题目内容
1.分析 过C点作CD⊥AB于点D.先在Rt△CDA中求得AD、CD的长,再利用勾股定理求得BD的长,AB=BD-AD,即可得出结果.
解答 解:过点C作CD⊥AB于D,如图所示:![]()
在Rt△CDA中∠CAD=180°-∠CAB=180°-120°=60°,
∵sin∠CAD=$\frac{CD}{AC}$,
∴CD=AC•sin60°=50×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=25$\sqrt{3}$(m),
同理:AD=AC•cos60°=50×$\frac{1}{2}$=25(m),
在Rt△CBD中,$BD=\sqrt{B{C^2}-C{D^2}}=\sqrt{{{100}^2}-{{(25\sqrt{3})}^2}}=25\sqrt{13}$(m),
∴AB=BD-AD=$25\sqrt{13}-25$(m),
答:AB之间的距离是($25\sqrt{13}-25$)m.
点评 本题考查了解直角三角形的应用、三角函数、勾股定理;解一般三角形的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.
练习册系列答案
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9.(1)一个不透明的盒中装有若干个除颜色外都相同的红球与黄球.在这个口袋中先放入2个白球,再进行摸球试验,摸球试验的要求:先搅拌均匀,每次摸出一个球,记录颜色后放回盒中,再继续摸球,全班一共做了400次这样的摸球试验.如果知道摸出白球的频数是40,你能估计在未放入白球前,袋中原来共有多少个小球吗?
(2)提出问题:一个不透明的盒中装有若干个只有颜色不一样的红球与黄球,怎样估算不同颜色球的数量?
活动操作:先从盒中摸出8个球,画上记号放回盒中.再进行摸球试验,摸球试验的要求:先搅拌均匀,每次摸出一个球,记录颜色、是否有记号,放回盒中,再继续摸球、记录、放回袋中.
统计结果:摸球试验活动一共做了50次,统计结果如下表:
由上述的摸球试验推算:
①盒中红球、黄球各占总球数的百分比分别是多少?
②盒中有红球多少个?
(2)提出问题:一个不透明的盒中装有若干个只有颜色不一样的红球与黄球,怎样估算不同颜色球的数量?
活动操作:先从盒中摸出8个球,画上记号放回盒中.再进行摸球试验,摸球试验的要求:先搅拌均匀,每次摸出一个球,记录颜色、是否有记号,放回盒中,再继续摸球、记录、放回袋中.
统计结果:摸球试验活动一共做了50次,统计结果如下表:
| 球的类别 | 无记号 | 有记号 | ||
| 红色 | 黄色 | 红色 | 黄色 | |
| 摸到的次数 | 18 | 28 | 2 | 2 |
①盒中红球、黄球各占总球数的百分比分别是多少?
②盒中有红球多少个?
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