题目内容
4.解下列分式方程:(1)$\frac{2}{2x+1}$=1;
(2)$\frac{2}{x-2}$=$\frac{3}{x}$;
(3)$\frac{1-x}{x-2}$+2=$\frac{1}{2-x}$;
(4)$\frac{x-1}{x+3}$=1+$\frac{2}{x+1}$.
分析 找出各分式方程的最简公分母,方程两边乘以最简公分母将分式方程转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
解答 解:(1)去分母得:2=2x+1,
解得:x=$\frac{1}{2}$,
经检验x=$\frac{1}{2}$是分式方程的解;
(2)去分母得:2x=3x-6,
解得:x=6,
经检验x=6是分式方程的解;
(3)去分母得:1-x+2x-4=-1,
解得:x=2,
经检验x=2是增根,分式方程无解;
(4)去分母得:x2-1=x2+4x+3+2x+6,
解得:x=-$\frac{5}{3}$,
经检验x=-$\frac{5}{3}$是分式方程的解.
点评 此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程时注意要检验.
练习册系列答案
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14.
已知如图在Rt△ABC中,∠C=90°.CD是斜边AB上的高,若得到CD2=BD•AD这个结论可证明( )
| A. | △ADC∽△ACB | B. | △BDC∽△BCA | C. | △ADC∽△CBD | D. | 无法判断 |
12.
如图,三直线两两相交于A、B、C,CA⊥CB,∠1=30°,则∠2的度数为( )
| A. | 50° | B. | 60° | C. | 70° | D. | 80° |
16.国家统计局于2015年6日发布的《2014年国民经济和社会发展统计公报》显示,2014年全国普通高中招生796.6万人,796.6万用科学记数法表示为( )
| A. | 7.966×102 | B. | 7.966×105 | C. | 7.966×106 | D. | 7.966×1010 |