国家统计局于2015年6日发布的显示.2014年全国普通高中招生796.6万人.796.6万用科学记数法表示为( )A．7.966×102B．7.966×105C．7.966×106D．7.966×1010 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

16．国家统计局于2015年6日发布的《2014年国民经济和社会发展统计公报》显示，2014年全国普通高中招生796.6万人，796.6万用科学记数法表示为（　　）

A．

7.966×10²

B．

7.966×10⁵

C．

7.966×10⁶

D．

7.966×10¹⁰

分析科学记数法的表示形式为a×10ⁿ的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．

解答解：796.6万用科学记数法表示为7.966×10⁶，
故选：C．

点评此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10ⁿ的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

练习册系列答案

（1）本次抽样测试的学生人数是400；
（2）扇形图中∠α的度数是108°，并把条形统计图补充完整；
（3）对A，B，C，D四个等级依次赋分为90，75，65，55（单位：分），比如：等级为A级的同学体育得分为90分，…，依此类推．该市九年级共有学生32000名，如果全部参加这次体育测试，则不及格（即60分以下）的有多少人？

7．先化简，再求值：$\frac{2a}{{a}^{2}-1}$÷$\frac{1}{a+1}$-$\frac{a}{a-1}$，其中a=2016．

4．解下列分式方程：
（1）$\frac{2}{2x+1}$=1；
（2）$\frac{2}{x-2}$=$\frac{3}{x}$；
（3）$\frac{1-x}{x-2}$+2=$\frac{1}{2-x}$；
（4）$\frac{x-1}{x+3}$=1+$\frac{2}{x+1}$．

11．

如图，已知Rt△ABC中，斜边BC上的高AD=3，cosB=$\frac{3}{5}$，则AC的长为（　　）

1．已知点A（2-a，a+1）在第二象限，则a的取值范围是（　　）

5．已知，正方形ABCD的边长为4，点E是对角线BD延长线上一点，AE=BD．将△ABE绕点A顺时针旋转α度（0°＜α＜360°）得到△AB′E′，点B、E的对应点分别为B′、E′．
（1）如图1，当α=30°时，求证：B′C=DE；
（2）连接B′E、DE′，当B′E=DE′时，请用图2求α的值；
（3）如图3，点P为AB的中点，点Q为线段B′E′上任意一点，试探究，在此旋转过程中，线段PQ长度的取值范围为2$\sqrt{2}$-2≤PQ≤4$\sqrt{2}$+2．

2．若|x-3|+（3y+4）²=0，则xy=-4．

3．

如图，在菱形ABCD中，∠ABC与∠BAD的度数比为1：2，周长是40cm．求：
（1）两条对角线AC、BD的长度；
（2）菱形ABCD的面积．

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