题目内容
14．算式[-5-（-11）]÷（$\frac{3}{2}$×4）之值为何？（ ）| A． | 1 | B． | 16 | C． | -$\frac{8}{3}$ | D． | -$\frac{128}{3}$ |
分析 原式先计算括号中的运算，再计算除法运算即可得到结果．
解答 解：原式=（-5+11）÷（3×2）=6÷6=1，
故选A
点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
练习册系列答案
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4．使二次根式$\sqrt{x-1}$有意义的x的取值范围是（ ）
| A． | x≠1 | B． | x＞1 | C． | x≤1 | D． | x≥1 |
如图，点A为函数y=$\frac{9}{x}$（x＞0）图象上一点，连结OA，交函数y=$\frac{1}{x}$（x＞0）的图象于点B，点C是x轴上一点，且AO=AC，则△ABC的面积为6．
2．某中学组织学生到商场参加社会实践活动，他们参与了某种品牌运动鞋的销售工作，已知该运动鞋每双的进价为120元，为寻求合适的销售价格进行了4天的试销，试销情况如表所示：
（1）观察表中数据，x，y满足什么函数关系？请求出这个函数关系式；
（2）若商场计划每天的销售利润为3000元，则其单价应定为多少元？
| 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | |
| 售价x（元/双） | 150 | 200 | 250 | 300 |
| 销售量y（双） | 40 | 30 | 24 | 20 |
（2）若商场计划每天的销售利润为3000元，则其单价应定为多少元？
如图，菱形ABCD的边长为10，圆O分别与AB、AD相切于E、F两点，且与BG相切于G点．若AO=5，且圆O的半径为3，则BG的长度为何？（ ）
19．图（一）、图（二）分别为甲、乙两班学生参加投篮测验的投进球数直方图．若甲、乙两班学生的投进球数的众数分别为a、b；中位数分别为c、d，则下列关于a、b、c、d的大小关系，何者正确？（ ）
| A． | a＞b，c＞d | B． | a＞b，c＜d | C． | a＜b，c＞d | D． | a＜b，c＜d |
6．
如图的六边形是由甲、乙两个长方形和丙、丁两个等腰直角三角形所组成，其中甲、乙的面积和等于丙、丁的面积和．若丙的一股长为2，且丁的面积比丙的面积小，则丁的一股长为何？（ ）
如图的六边形是由甲、乙两个长方形和丙、丁两个等腰直角三角形所组成，其中甲、乙的面积和等于丙、丁的面积和．若丙的一股长为2，且丁的面积比丙的面积小，则丁的一股长为何？（ ）| A． | $\frac{1}{2}$ | B． | $\frac{3}{5}$ | C． | 2-$\sqrt{3}$ | D． | 4-2$\sqrt{3}$ |
甲、乙两人在直线道路上同起点、同终点、同方向，分别以不同的速度匀速跑步1500米，先到终点的人原地休息，已知甲先出发30秒后，乙才出发，在跑步的整个过程中，甲、乙两人的距离y（米）与甲出发的时间x（秒）之间的关系如图所示，则乙到终点时，甲距终点的距离是175米．