题目内容
(1)试说明:△ABF∽△EAD;
(2)若AB=4,BE=3,AD=3,求BF的长.
考点:平行四边形的性质,相似三角形的判定与性质
专题:
分析:(1)可通过证明∠BAF=∠AED,∠AFB=∠D,证得△ABF∽△EAD;
(2)根据(1)的相似三角形可得出关于AB,AE,AD,BF的比例关系,有了AD,AB的长,只需求出AE的长即可.可在直角三角形ABE中用勾股定理求出AE的长,这样就能求出BF的长了.
(2)根据(1)的相似三角形可得出关于AB,AE,AD,BF的比例关系,有了AD,AB的长,只需求出AE的长即可.可在直角三角形ABE中用勾股定理求出AE的长,这样就能求出BF的长了.
解答:(1)证明:在平行四边形ABCD中,
∵∠D+∠C=180°,AB∥CD,
∴∠BAF=∠AED.
∵∠AFB+∠BFE=180°,∠D+∠C=180°,∠BFE=∠C,
∴∠AFB=∠D,
∴△ABF∽△EAD;
(2)解:∵BE⊥CD,AB∥CD,
∴BE⊥AB.
∴∠ABE=90°,AB=4,BE=3,
∴AE=5,
∵由(1)知,△ABF∽△EAD,
∴BF:AD=AB:AE.
∴BF=
.
∵∠D+∠C=180°,AB∥CD,
∴∠BAF=∠AED.
∵∠AFB+∠BFE=180°,∠D+∠C=180°,∠BFE=∠C,
∴∠AFB=∠D,
∴△ABF∽△EAD;
(2)解:∵BE⊥CD,AB∥CD,
∴BE⊥AB.
∴∠ABE=90°,AB=4,BE=3,
∴AE=5,
∵由(1)知,△ABF∽△EAD,
∴BF:AD=AB:AE.
∴BF=
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点评:本题主要考查了三角形的判定和性质,同时也用到了平行四边形的性质和等角的补角相等等知识点.
练习册系列答案
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若代数式5-2a的值大于0,则a的取值范围是( )
A、a>
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B、a<
| ||
C、a<
| ||
D、a<-
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