题目内容

AC是一条不能行走的斜坡,为了测量斜坡AC的长度,在一次课外实践活动中.小明所在的活动小组进行了以下的操作:首先在AB之间插一根12米高的旗杆PQ,他们在B处测得旗杆顶点P的仰角为30°,在A处测得旗杆顶点P的仰角为45°,在A处测得斜坡的末端C点的仰角为75°.
(1)求A、B之间的距离;
(2)求斜坡AC的长度.
考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题
专题:
分析:(1)先根据PQ=12m,∠B=30°求出BQ的长,再由∠PAB=45°求出AQ的长,根据AB=BQ+AQ即可得出结论;
(2)过A作AE⊥BC于E,先根据直角三角形的性质求出AE的长,再由三角形外角的性质得出∠C的度数,根据直角三角形的性质即可得出结论.
解答:解:(1)∵PQ=12m,∠B=30°,PQ⊥AB,
∴BQ=
PQ
tan30°
=
12
3
3
=12
3

在Rt△AQP中,
∵∠PAQ=45°,
∴AQ=PQ=12,
∴AB=BQ+AQ=(12
3
+12)(米);

(2)过A作AE⊥BC于E,
∵∠B=30°,
∴AE=
1
2
AB=6+6
3

∵∠CAD=75°,∠B=30°,
∴∠C=75°-30°=45°,
∴AC=
AE
sin45°
=
6+6
3
2
2
=(6
2
+6
6
)(米).
点评:本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,熟知锐角三角函数的定义是解答此题的关键.
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