10．向一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn.溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示.关于溶液和金属有下列说法:①a点溶液中的溶质有2种.金属1种②c点溶液中溶质为Zn(NO3)2③取——青夏教育精英家教网——

向一定量AgNO₃和Cu（NO₃）₂的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，关于溶液和金属有下列说法：
①a点溶液中的溶质有2种，金属1种
②c点溶液中溶质为Zn（NO₃）₂
③取b～c段溶液，滴加稀盐酸，有白色沉淀生成
④取d点的固体，加入稀盐酸，有无色气泡产生．
以上说法正确的个数为（　　）

在实验室中，同学们用如图装置制取纯净的CO₂，下列说法正确的是（　　）
（提示：饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO₂）

	A．	Ⅰ中固体反应物是大理石，液体反应物是稀H₂SO₄
	B．	Ⅱ中液体是浓H₂SO₄，其作用是吸收CO₂气体中混有的H₂O
	C．	Ⅱ中的试剂是饱和碳酸氢钠溶液、Ⅲ中没有白色沉淀，说明CO₂气体中已经不含HCl
	D．	若用Ⅴ装置收集CO₂气体，应从b端进气

8．氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标注刻度文字．氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为：SiO₂+4HF═X↑+2H₂O，下列说法正确的是（　　）

	A．	一定含有硅元素、氟元素		B．	可能含有氧元素
	C．	可能含有氢元素		D．	X是一种氧化物

7．镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳．小红据此提出问题：钠能在二氧化碳中燃烧吗？请你与她一起探究这个问题．

（1）提出假设：钠在二氧化碳中燃烧，生成物可能是Na₂O、C、Na₂CO₃、CO．
（2）查阅资料：CO能与氯化钯（PbCl₂）溶液反应生成黑色固体钯：CO+PbCl₂+H₂O═CO₂+Pb↓+HCl．
（3）Na₂O、Na₂CO₃均为白色固体．
（4）实验探究：①为了获得干燥的二氧化碳气体，并检查反应的生成物，各装置中合适的试剂，B是浓硫酸，E是氯化钯溶液．取黄豆大小的钠，吸干表面的煤油，放入硬质玻璃管中．
②打开分液漏斗，让稀盐酸滴入平底烧瓶，通入CO₂，待出现什么现象时开始点燃酒精灯澄清石灰水变浑浊后．
③钠在加热时能剧烈燃烧，燃烧结束后，硬质玻璃管中有黑色、白色固体生成，E溶液产生黑色沉淀．据此你得出的结论是产物中含有一氧化碳．
④请你设计一个方案探究黑色固体的成分是碳．你的方案是实验步骤：把黑色固体放在氧气中灼烧，把产生的气体通入澄清石灰水中；
实验现象：黑色固体剧烈燃烧，澄清石灰水变浑浊；
实验结论：黑色固体是碳，经检验，白色固体的成分是Na₂CO₃．
⑤写出钠与CO₂加热时的化学反应方程式6Na+5CO₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Na₂CO₃+C+CO．
⑥按如图方式连接好装置，若检查气密性．你认为检查该装置气密性的方法是连接装置，把圆底烧瓶浸入热水中，如果BDE装置都产生气泡，说明装置不漏气．
⑦若获得纯净的二氧化碳气体，需除去可能产生的氯化氢气体，你认为应装置AB之间串接一个盛有不与CO₂反应的碱性性（填“酸性”或“碱性”）溶液的吸收瓶．

6．某课外小组的同学拟进行：“鸡蛋壳成分的探究”．请你参与学习．
【猜想与假设】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙
【设计实验】①你设计的实验方案是利用碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳，利用澄清石灰水检验二氧化碳
②小明设计的实验方案是：利用碳酸钙高温煅烧生成氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，用酚酞试液检验生成的氢氧化钙溶液．
【进行试验】以下是小明实验方案的实施过程：
①在一只小烧杯中加入10～20mL水，再滴入2-3滴酚酞试液；用镊子夹取一片薄鸡蛋壳置于酒精灯火焰上加热，观察现象；
②将鸡蛋壳表面有白色固体出现时，停止加热，放入小烧杯中，观察现象．
【交流与思考】
（1）小明认为用点燃的木条检验生成的气体，木条火焰熄灭，小红认为此方法不能证明生成的气体是二氧化碳，你的解释是不能用燃烧的木条检验，因为能使木条熄灭的气体不一定是二氧化碳．
（2）在装有10～20mL水的小烧杯内，先加酚酞试液，再把加热后的鸡蛋壳放入其中．若先把加热后的鸡蛋壳放入水中，后加酚酞，也能得出相同的现象．同学们经过激烈的讨论，认为前者更科学，你认为其中的道理是前者可以排除水不能使酚酞变红色，后者不能排除水能使酚酞试液变红色．
（3）化学课本中碳酸钙的分解条件是“高温”，通过该实验，请你谈谈对化学反应条件的认识化学反应条件与物质的状态，固体颗粒的大小等因素有关．
（4）写出支持你判断的化学方程式（任写一个即可）CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

5．根据以下装置回答下列问题

（1）写出标有字母仪器的名称：a水槽，b长颈漏斗．在实验时，若发现酒精灯里有足量的酒精，却不能点燃，其可能原因是酒精灯不用时没有盖上灯帽致灯芯留有水份．
（2）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，用A和C装置进行实验时，发现C中的水变成紫红色，原因是试管口没有塞一小团棉花，造成高锰酸钾粉末通过导管进入水槽．
（3）硫化氢（H₂S）是一种具有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，其水溶液为氢硫酸，实验室用块状固体与稀硫酸反应来制取，实验室制H₂S气体的发生装置是B（填字母）．若用如图装置收集氨气，气体从c端导气管进入瓶中（填字母）．收集的尾气应选择用C吸收（A、H₂O、B、NaOH溶液C、H₂SO₄溶液）

4．铜、氯化镁、液氧、二氧化碳、氦气、碳酸钙是初中化学重点学习的物质，请从不同角度来分类；
（1）从微观构成的角度：由分子构成的是液氧、二氧化碳；由原子构成的是铜、氦气；由离子构成的是氯化镁、碳酸钙．
（2）请尝试从另外的角度对上述物质进行分类，该类别物质不少于3种，并说出分类的依据．所含物质铜、液氧、氦气．分类依据由一种元素组成．

3．下列实验操作正确的是（　　）

稀释浓硫酸

读取液体体积

点燃酒精灯

放入块状固体

2．生活中处处有化学，下列生活场景中一定发生化学变化的是（　　）

霓虹灯闪烁

1．某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，取该溶液20g，加入二氧化锰0.5g，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为19.7g．有关反应化学方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑请回答下列问题：
（1）根据质量守恒定律，生成氧气的质量是0.8g．
（2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数．

0 149956 149964 149970 149974 149980 149982 149986 149992 149994 150000 150006 150010 150012 150016 150022 150024 150030 150034 150036 150040 150042 150046 150048 150050 150051 150052 150054 150055 150056 150058 150060 150064 150066 150070 150072 150076 150082 150084 150090 150094 150096 150100 150106 150112 150114 150120 150124 150126 150132 150136 150142 150150 211419