题目内容
4.铜、氯化镁、液氧、二氧化碳、氦气、碳酸钙是初中化学重点学习的物质,请从不同角度来分类;(1)从微观构成的角度:由分子构成的是液氧、二氧化碳;由原子构成的是铜、氦气;由离子构成的是氯化镁、碳酸钙.
(2)请尝试从另外的角度对上述物质进行分类,该类别物质不少于3种,并说出分类的依据.所含物质铜、液氧、氦气.分类依据由一种元素组成.
分析 根据已有的知识进行分析,根据物质的构成微粒进行解答;结合物质的组成进行分类即可.
解答 解:(1)铜是由铜原子直接构成的,氯化镁是由镁离子和氯离子构成的,液氧是由氧分子构成的,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,氦气是由氦原子直接构成的,碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子构成的,故填:液氧、二氧化碳;铜、氦气;氯化镁、碳酸钙;
(2)根据物质的组成元素种类是一种,可以将铜、液氧和氦气分为一类,故填:铜、液氧、氦气,由一种元素组成.
点评 本题考查了常见物质的构成和物质的分类,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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14.
金属用途广泛,其结构和性质等是化学的重要研究内容.
(1)如图
是铝的原子结构示意图.下列说法不正确的是C.
A.铝原子的质子数为13B.在化合物中铝通常显+3价
C.铝是地壳中含量最多的元素D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性
(2)某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了如图实验,并对溶液A和固体B的成分进行
了分析和实验探究.
【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?
【作出猜想】①只有Zn(NO3)2 ②有Zn (NO3)2、AgNO3
③有Zn (NO3)2、Cu(NO3)2 ④有Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
【交流讨论】不合理的猜想是②(填标号).
【实验探究】若猜想①成立,通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整.
(1)如图
A.铝原子的质子数为13B.在化合物中铝通常显+3价
C.铝是地壳中含量最多的元素D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性
(2)某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了如图实验,并对溶液A和固体B的成分进行
了分析和实验探究.
【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?
【作出猜想】①只有Zn(NO3)2 ②有Zn (NO3)2、AgNO3
③有Zn (NO3)2、Cu(NO3)2 ④有Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
【交流讨论】不合理的猜想是②(填标号).
【实验探究】若猜想①成立,通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整.
| 实验步骤 | 现 象 | 有关反应的化学方程式 |
| 取少量固体B,滴加稀盐酸. | 有气泡产生 | Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑. |
12.我国首部《食品安全法》于2009年6月1日起颁布.下列能保证食品安全的是( )
| A. | 用亚硝酸钠来保鲜豆芽 | B. | 用甲醛溶液浸泡海产品 | ||
| C. | 用小苏打作发酵粉焙制糕点 | D. | 用工业石蜡给水果上蜡“美容” |
19.某化学兴趣小组发现一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是生石灰、纯碱、食盐和黄丹粉.他们要探究在腌制松花蛋过程中都有哪些物质对鸭蛋起作用,于是取少量泥料在水中溶解,充分搅拌后过滤.
探究内容一:泥料的成分及溶于水的有关探究
(1)黄丹粉的主要成分是氧化铅,化学式为PbO,查阅资料知道氧化铅不溶于水,能与酸反应,它的作用是使蛋产生美丽花纹,若氧化铅与盐酸反应生成氯化铅(PbCl2),则氯化铅是由离子构成的(选填“分子”、“原子”或“离子”).
(2)生石灰的主要成分是氧化钙,生石灰加入水中会放热(填“放”或“吸”),水在该过程中作为溶剂外,还作为反应物;取少量泥料的滤液于试管中,滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,说明泥料的水溶液呈碱性.
探究内容二:泥料滤液成分的探究
(3)小组成员都认为滤液中一定有NaCl和NaOH,对其他成分分别做出了如下猜想:
①滤液中还可能有Na2CO3
②滤液中还可能有Ca(OH)2和Na2CO3
③滤液中还可能有Ca(OH)2
你认为哪个猜想是错误的②,理由是氢氧化钙和碳酸钠不能共存.
【验证实验】小亮取一定量的滤液于试管中,向其中滴加了几滴稀盐酸,振荡,没有气泡,于是他得出结论:没有Na2CO3.
请你选择CO2以外的物质,设计一个实验方案验证猜想③.
【反思】小强认为小亮的结论不严密,理由是稀盐酸的量少,即使滤液中含有碳酸钠,也不能产生气泡.
【能力提升】
(4)综合上述实验,兴趣小组的同学归纳出:多种物质加入到水中形成的溶液的溶质,除了考虑到物质的溶解性之外,还必须考虑物质相互之间是否会发生化学反应,下列物质在水溶液中能共存的是BD(填标号).
A.Na2CO3和H2SO4 B.CaCl2和NaNO3 C.AgNO3和NaCl D.KNO3和HCl.
探究内容一:泥料的成分及溶于水的有关探究
(1)黄丹粉的主要成分是氧化铅,化学式为PbO,查阅资料知道氧化铅不溶于水,能与酸反应,它的作用是使蛋产生美丽花纹,若氧化铅与盐酸反应生成氯化铅(PbCl2),则氯化铅是由离子构成的(选填“分子”、“原子”或“离子”).
(2)生石灰的主要成分是氧化钙,生石灰加入水中会放热(填“放”或“吸”),水在该过程中作为溶剂外,还作为反应物;取少量泥料的滤液于试管中,滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,说明泥料的水溶液呈碱性.
探究内容二:泥料滤液成分的探究
(3)小组成员都认为滤液中一定有NaCl和NaOH,对其他成分分别做出了如下猜想:
①滤液中还可能有Na2CO3
②滤液中还可能有Ca(OH)2和Na2CO3
③滤液中还可能有Ca(OH)2
你认为哪个猜想是错误的②,理由是氢氧化钙和碳酸钠不能共存.
【验证实验】小亮取一定量的滤液于试管中,向其中滴加了几滴稀盐酸,振荡,没有气泡,于是他得出结论:没有Na2CO3.
请你选择CO2以外的物质,设计一个实验方案验证猜想③.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量的滤液于试管中,加入 适量的碳酸钠溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想③成立,写出反应的化学方程式 Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH. |
【能力提升】
(4)综合上述实验,兴趣小组的同学归纳出:多种物质加入到水中形成的溶液的溶质,除了考虑到物质的溶解性之外,还必须考虑物质相互之间是否会发生化学反应,下列物质在水溶液中能共存的是BD(填标号).
A.Na2CO3和H2SO4 B.CaCl2和NaNO3 C.AgNO3和NaCl D.KNO3和HCl.
9.
在实验室中,同学们用如图装置制取纯净的CO2,下列说法正确的是( )
(提示:饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2)
(提示:饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2)
| A. | Ⅰ中固体反应物是大理石,液体反应物是稀H2SO4 | |
| B. | Ⅱ中液体是浓H2SO4,其作用是吸收CO2气体中混有的H2O | |
| C. | Ⅱ中的试剂是饱和碳酸氢钠溶液、Ⅲ中没有白色沉淀,说明CO2气体中已经不含HCl | |
| D. | 若用Ⅴ装置收集CO2气体,应从b端进气 |