16．如图为电解水的装置.根据观察到的实验现象回答:(1)C管中生成的气体是氢气.B电极为电源的正极.D管中的气体可用带火星的木条检验．(2)C管中气体与D管中气体的体积比为2:1.质量比为1:8(3——青夏教育精英家教网——

如图为电解水的装置，根据观察到的实验现象回答：
（1）C管中生成的气体是氢气，B电极为电源的正极，D管中的气体可用带火星的木条检验．
（2）C管中气体与D管中气体的体积比为2：1，质量比为1：8
（3）写出发生反应的文字表达式：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．

已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，如图表示向A中加入B时，溶液的pH变化曲线．
（1）A是盐酸；B是氢氧化钠溶液
（2）该反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H₂O
（3）指出曲线图中C点的含义：C点表示两溶液恰好中和．

14．小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂．为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验．下表是小明同学设计的实验方案；其中不正确的是（　　）

实验方案	使用的试剂	判断的方法
A	铁粉	如果有气泡产生，表明盐酸已经过量
B	pH试纸	如果pH＜7，表明盐酸已经过量
C	无色酚酞试剂	如果溶液变成不变色，表明盐酸已经过量
D	紫色石蕊试剂	如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量

13．类推是化学学习中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中不正确的是（　　）

	A．	酸碱中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应
	B．	氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
	C．	碱的溶液pH＞7，则pH＞7的溶液一定是碱的溶液
	D．	点燃H₂和O₂的混合气体可能发生爆炸，则点燃CH₄与O₂的混合气体也可能爆炸

12．用化学用语表示：磁铁矿的主要成分：Fe₃O₄，铁锈的主要成分Fe₂O₃，铝土矿的主要成分Al₂O₃，硫酸亚铁FeSO₄．

11．下列有关金属的叙述，正确的是（　　）

	A．	铜是人类最早利用的金属材料
	B．	铁是目前世界年产量最高的金属
	C．	大多数金属元素在自然界中以单质形式存在
	D．	日常使用的金属材料大多数是合金

10．下列说法中，不正确的是（　　）

	A．	中和反应一定有盐和水生成
	B．	在一溶液中加入BaCl₂和稀HNO₃后有白色沉淀生成，说明原溶液中可能含SO₄^2-
	C．	溶液一定是无色透明的
	D．	使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液

实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示，为探究其成分，化学小组进行了如下探究．
【提出问题】这瓶无色液体是什么呢？
【作出猜想】
猜想一：该液体可能是蒸馏水；
猜想二：该液体可能是稀硫酸；
猜想三：该液体可能是过氧化氢溶液．
【交流讨论】大家讨论后一致认为猜想一错误，理由是蒸馏水是纯净物．
【实验探究】（1）取该液体适量于试管中，向其中加入少量二氧化锰粉末，发现没有气泡产生，说明该液体不是过氧化氢溶液．
（2）为证明猜想二成立，同学们设计了如下实验方案：

方案	实验操作	实验现象
1	取该液体适量于试管中，向其中滴加紫色石蕊溶液	溶液变成红色
2	取该液体适量于试管中，向其中滴加少量氯化钡溶液	产生白色沉淀
3	取该液体适量于试管中，向其中滴加碳酸钠溶液	产生大量气泡

【得出结论】综合以上方案可知该液体是稀硫酸．
【反思交流】
（1）大家认为标签受损的原因可能是倾倒液体时标签没有向着手心；
（2）请写出方案2中涉及的化学方程式H₂SO₄+BaCl₂═BaSO₄↓+2HCl．

8．下列物质能用作食品干燥剂的是（　　）

7．“化学反应条件的控制是实验灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验．请你帮助回答下列问题．
（1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO₂，各收集一小试管气体，发现浓度大的先收集满．该操作过程中合理的排列顺序是（选填序号）①③⑤④②（或③①⑤④②）．
①检验装置的气密性 ②待有连续稳定气泡再排水集气
③将水槽中待收集气体的小试管注满水 ④旋紧连有导管的单孔胶塞
⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO₂粉末
（2）用试管进行排水法集气时，主要出现了如图示所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择填空）AC．

（3）取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO₂粉末、CuO粉末，发现a 中比b中产生气泡多且快．随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃．由此得出影响双氧水分解的因素是催化剂的种类．
（4）再取一支试管倒入适量6%的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多．这时将带火昨星的木条悬空伸入试管内，却不能复燃．试对比第（3）题a 中火星复燃的现象，分析两者现象差异的根本原因是单位时间内产生氧气的浓度不同．

0 146007 146015 146021 146025 146031 146033 146037 146043 146045 146051 146057 146061 146063 146067 146073 146075 146081 146085 146087 146091 146093 146097 146099 146101 146102 146103 146105 146106 146107 146109 146111 146115 146117 146121 146123 146127 146133 146135 146141 146145 146147 146151 146157 146163 146165 146171 146175 146177 146183 146187 146193 146201 211419