为减少污染.提高煤的利用率.可将其转化为可燃性气体.其微观示意图如图所示:下列说法正确的是( )A．图中表示化合物的是“ B．反应物与生成物均由分子构成C．该反应中反应物两种分子的个数比为3:1D．反应前后原子的种类和数目保持不变题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．

为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如图所示：下列说法正确的是（　　）

	A．	图中表示化合物的是“”
	B．	反应物与生成物均由分子构成
	C．	该反应中反应物两种分子的个数比为3：1
	D．	反应前后原子的种类和数目保持不变

分析 A、根据物质的微观构成，判断物质的类别；
B、根据物质的微观构成，分析构成物质的微粒；
C、根据反应的微观示意图及质量守恒定律分析反应生成物的分子个数比；
D、根据微粒的变化，分析分子、原子的变化等．

解答解：A、根据反应的微观示意图，图中“”是由同种分子构成，表示单质，故A错误；
B、由物质的构成可知，反应的碳是由原子构成的，故B错误；
C、由反应的微观示意图及质量守恒定律可知，该图示中一个碳原子与一个水分子反应，所以，该反应反应物的分子个数比为1：1由反应的微观示意图可知，该反应由一种单质和化合物反应，生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故C错误；
D、根据反应的微观示意图和质量守恒定律可知，反应前后原子的种类和数目保持不变，故D正确．
故选：D．

点评本题主要考查了化石燃料的种类，煤的利用，属于基础的知识，难度不大．根据已有的知识即可解答．

练习册系列答案

（1）双氧水和二氧化锰混合制氧气的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，B中白磷不燃烧，原因是温度没有达到白磷的着火点；
（2）C、D中看到的现象分别是C中液面下降，溶液被压入D中、溶液进入D中，D中固体逐渐减少，有无色气泡产生；
（3）E中颜色变化的原因二氧化碳和水反应生成了碳酸，碳酸能解离出氢离子，使石蕊变红，用F装置收集气体的依据是相同条件下，二氧化碳的密度大于空气，并且不与空气中的成分反应．

10．以下是初中化学常见的使用装置图．请回答有关问题：
（1）图中仪器①的名称是长颈漏斗；
（2）实验室使用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选择A（填选项字母），选择依据是固体加热产生气体（或反应物的状态和反应条件），该反应的序号方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）排空气法收集氧气，若用C装置，氧气应从a（填a或b）端通入；
（4）一氧化碳中混有少量的二氧化碳和水蒸气，为了得到纯净、干燥的一氧化碳，气体应先通过的是D（填D或E）装置．

14．

A～H是初中化学常见的物质，它们之间的相互关系如图所示，其中A是黑色粉末、B是红棕色粉末（一种铁矿石主要成分），C常温下为气体，G是一种盐．请回答下面问题：
（1）物质B的化学式：Fe₂O₃．
（2）反应①的反应类型属于置换反应．
（3）反应①的化学方程式是3C+2Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO₂↑．
（4）反应②的化学方程式是Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．

4．将30g碳酸钠溶液与48.2g氯化钡溶液混合，碳酸钠和氯化钡两种物质恰好完全反应．过滤，所得滤液质量为58.5g，试计算：所得滤液中溶质的质量分数为多少？
（反应的化学方程式为：Na₂CO₃+BaCl₂═BaCO₃↓+2NaCl）

11．下列物质分类正确的是（　　）

	A．	水、空气、煤都是混合物		B．	石墨、盐水、铅、人体是导体
	C．	沥青、食盐、铁、冰都是晶体		D．	硝酸钾、氯化钾、磷酸钾都是钾肥

8．氢氧化钙是一种常见的物质，它俗称是（　　）

9．如图所示装置均可用于测定空气中氧气的含量．

（1）图甲实验中，红磷燃烧的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）某化学小组对该实验进行改进（装置如图乙所示），用暖宝宝发热剂代替红磷，发热剂是铁粉、水和食盐等．下列说法中，错误的是C．
A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B．实验前一定要检查装置的气密性
C．此实验中发热剂的多少不影响测量结果
D．此实验测出氧气的体积分数约是18.3%

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