题目内容

下列实验操作正确的是(  )

A. 读取液体体积 B. 液体的倾倒 C. 液体的加热 D. 稀释浓硫酸

D 【解析】试题A、量筒读数时,视线应该与量筒内凹液面的最低处保持水平,故错误;B、往试管内倾倒液体时,瓶塞倒放桌面,试管要略微倾斜,瓶口紧挨着试管口倾倒,避免液体溅出,故错误;C、给试管内液体加热时,试管内液体的体积不超过试管容积的三分之一,故错误;D、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中,要将浓硫酸倒入水中,并不断搅拌,防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出,故正确;故选D。
练习册系列答案
相关题目

下列反应属于分解反应的是( )

A. B.

C. D.

B 【解析】 分解反应是“一变多”的反应,因此反应物是一种,所以ACD均错误,只有B符合反应物是一种生成物是多种的分解反应特征。故选B。

你一定在实验室里做过铁丝燃烧的实验吧,请你描述一下铁丝在氧气中燃烧的现象?但是小华同学把铁丝绕成螺旋状缠在火柴梗上点燃后,伸入他收集的氧气瓶中,却没有观察到铁丝燃烧现象.请你帮他分析可能的原因?(至少答两点)

铁丝表面未除锈;火柴梗燃烧消耗了过多的氧气;氧气纯度不高;铁丝过粗(只要答对个即可)。 【解析】 铁丝在氧气中燃烧的现象为:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;当铁丝生锈时应先用纱布打磨光亮后再实验;当氧气纯度不高或铁丝过粗时铁丝不易点燃;实验时应当火柴梗快燃尽时再伸入氧气瓶,否则火柴梗燃烧会消耗太大的氧气,使铁丝不易燃烧。

粗盐中含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质,将粗盐溶于水,然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠溶液:①过滤;②加过量的溶液;③加适量的盐酸;④加过量的溶液;⑤加过量的溶液.下列操作顺序正确的是( )

A. ⑤④②①③ B. ②④⑤①③

C. ④②①⑤③ D. ②⑤④①③

AD 【解析】 镁离子用氢氧根离子沉淀,加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀,硫酸根离子用钡离子沉淀,加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀,至于先除镁离子,还是先除硫酸根离子都行,钙离子用碳酸根离子沉淀,除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀,但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后,这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡,离子都沉淀了,进行过滤,最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子,所以正...

下列有关催化剂的说法正确的是( )

A. 催化剂就是用来加快化学反应速率的 B. 二氧化锰是催化剂

C. 没有二氧化锰的催化,过氧化氢也能分解放出氧气 D. 催化剂在化学反应前后的性质不变

C 【解析】 A、催化剂可以加快或减慢化学反应的速率,故选项错误;B、二氧化锰是某个反应的催化剂,但不是说二氧化锰就是催化剂,故选项错误;C、没有二氧化锰的催化,过氧化氢也能分解放出氧气,故选项正确;D、催化剂在化学反应前后的化学性质不变,物理性质可能改变,故选项错误。故选C。

某同学在学完《分子和原子》后,对.教材中所示的实验进行了如图所示的改进:

在小试管中加入片氢氧化钠固体的作用是________.

滴入滴浓氨水后,在处可观察到的现象是________.

改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是________.

某同学在实验结束进行废液处理时,将氢氧化钠溶液、石灰水和盐酸倒入同一洁净的烧杯中,当他用手接触烧杯壁时,感觉到烧杯“发热”.这一现象引起了他的注意.为了解这三种物质之间的反应情况,他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究.

他对反应后溶液中溶质的组成作出了两种合理的假设.

假设①:溶质为

假设②:溶质为

请你再补充一种合理的假设.

假设③:溶质为________.

如果假设③成立,请你根据下表要求,设计一个实验方案进行验证.

实验步骤及操作方法

实验现象

结     论

______________

______________

假设③成立

比较三种假设,能说明该同学作出假设的理由是________.

氢氧化钠与水反应放热,加快氨气的挥发;酚酞滤纸条变成红色;防止空气污染;、、;实验步骤及操作方法:取少量样品于试管中,向其中滴加紫色石蕊溶液;实验现象:溶液显红色;当酸和碱恰好完全中和时所得溶液中的溶质就只有氯化钙和氯化钠. 【解析】 (1)分子的运动受温度影响,温度越高,运动速率越快,氢氧化钠固体遇到水,会放出大量热,加快了氨气的挥发;(2)碱性溶液会使酚酞变红色,氨气溶于水形成氨水...

下列因素中,与固体物质的溶解度无关的是( )

A. 溶质的种类 B. 溶剂的种类

C. 温度的高低 D. 溶质、溶剂量的多少

D 【解析】 溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。故影响溶解度的因素有温度、溶质的种类、溶剂的种类,与溶质、溶剂的质量多少无关,故选D。

我国制碱工业先驱侯德榜先生发明了“侯氏制碱法”,其模拟流程如图所示:

(1)操作a的名称是________。

(2)X是一种可用作氮肥的盐,其化学式可能是______________。

(3)流程图中可循环利用的物质是__________________。

过滤NH4ClCO2、H2O 【解析】 (1)操作a实验操作的名称是过滤; (2)分析图可知:氨气、二氧化碳和食盐水反应生成碳酸氢钠和氯化铵,氯化铵的化学式为:NH4Cl; (3)由图示可知二氧化碳、水能被循环利用。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网