题目内容
下列因素中，与固体物质的溶解度无关的是（ ）
A. 溶质的种类 B. 溶剂的种类
C. 温度的高低 D. 溶质、溶剂量的多少
D
【解析】
溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。故影响溶解度的因素有温度、溶质的种类、溶剂的种类，与溶质、溶剂的质量多少无关，故选D。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案从生活走进化学，从化学走向社会．请从化学的视角认识生活中的有关问题．
（1）家里炒菜时油锅着火，最好的灭火方法是______；
（2）某同学的午餐食谱如下：“主食：米饭；副食：豆腐、红烧肉”．其中富含淀粉的是______；
（3）食盐是最重要的调味品．下表为食盐在不同温度下的溶解度，结合表内信息回答下列问题：
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
①构成食盐的微粒是______；
②从接近饱和的食盐溶液中获得食盐晶体，应采取的方法是______；
③20°C时，向100g水中加入40g 食盐，充分搅拌，所得溶液的质量是______；
（4）铁制品长期使用容易生锈，铁生锈的条件是______；日常生活中防止铁制品锈蚀的方法有______；
（5）自来水厂净水过程中常用活性炭，活性炭的主要作用是______．
（6）工人师傅切割铁板时，常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹，此过程中发生反应的化学方程式为______．
用锅盖盖灭米饭Na+、Cl-蒸发结晶136g与氧气和水接触刷漆或涂油吸附Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
【解析】
（1）家里炒菜时油锅着火，最好的灭火方法是用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理；（2）人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；豆腐、红烧肉含有油脂、蛋白质和无机盐；
（3）
①氯化钠是由钠离子... 下列实验操作正确的是（ ）
A. 
读取液体体积 B. 
液体的倾倒 C. 
液体的加热 D. 
稀释浓硫酸
D
【解析】试题A、量筒读数时，视线应该与量筒内凹液面的最低处保持水平，故错误；B、往试管内倾倒液体时，瓶塞倒放桌面，试管要略微倾斜，瓶口紧挨着试管口倾倒，避免液体溅出，故错误；C、给试管内液体加热时，试管内液体的体积不超过试管容积的三分之一，故错误；D、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中，要将浓硫酸倒入水中，并不断搅拌，防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出，故正确；故选D。 控制变量法是实验探究的重要方法．下列设计方案探究目的不能实现的是
A. 甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点
B. 甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
C. 乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关
D. 乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关
B
【解析】
试题A、甲通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比可知，薄铜片上的白磷与氧气接触所以燃烧了，可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触，过薄铜片上的白磷和红磷的燃烧对比可知，薄铜片上的白磷温度达到着火点燃烧了，可探究可燃物的燃烧是否需要温度达到着火点，故能实现探究目的；
B、通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比可知，薄铜片上的白磷与氧气接触所以燃烧了，可探究可燃物的燃... 下列事例能够体现金属材料反映社会进步，造福人类生活的是（ ）
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
B
【解析】
①西周大鼎是青铜合金(红铜与锡的合金)制成的器具，诞生于人类文明时期的青铜时代，标志着社会的进步，正确；②废旧电池渗出的含汞物质属于污染物，对人类有害，错误；③铁的合金制成的金属外壳有利于人类的安全，交通工具的改进能反映社会进步，正确；④钛合金制成的火箭外壳，标志着人类科技的进步，有利于社会的发展、进步，正确。故选B。 配制
A. 
取用氯化钠固体 B. 
量取蒸馏水
C. 
氯化钠溶解 D. 
溶液装瓶贴签
A
【解析】
A. 取用氯化钠固体应用药匙，错误； B. 量取蒸馏水，先将量筒和试剂瓶倾斜，倾倒至接近刻度，然后将量筒放在平的桌面上，用胶头滴管滴加至刻度线，正确；C. 氯化钠溶解时，用玻璃棒搅拌，以加速氯化钠溶解，正确； D. 配制溶液的操作步骤是计算、称量、溶解、装瓶存放，然后在试剂瓶上贴好标签，正确。故选A。 下列A~ E是初中化学中的五个实验装置，请按要求填空：
(1)图A装置中的无色液体可用于检验氧气中含少量二氧化碳，该反应的化学符号表达式为_______________。
(2)图B所示实验是“铁的锈蚀实验”，观察到的现象：银白色铁丝生锈，同时烧杯中的红墨水被吸入导管中。根据此实验的现象，并结合“热胀冷缩”原理，可知在密封体系内，气压变小的原因可能是____________；气压变大的原因可能是___________。
①密封体系内气体总量增多； ②密封体系内气体总量减少；
③密封体系内的温度升高； ④密封体系内的温度降低。
(3)图C实验说明氧气的体积约占空气的_________，下列操作不妥的是_________。
①实验前检查装置气密性 ②实验前未夹紧止水夹
③冷却至室温后再打开止水夹 ④红磷足量
(4)图D实验的现象为_________________，该实验可以证明水是由_______________组成的。
(5)图E所示实验观察到用石蕊试液染成紫色的纸花变为红色，小花变红的原因是___ （用化学符号表达式表示）。
CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O②④①③1/5②发出淡蓝色火焰，放热，产生水雾氢元素和氧元素CO2+H2O=H2CO3
【解析】
(1)检验二氧化碳气体用澄清石灰水，即通入所得气体，若石灰水变浑浊，说明通入的气体是二氧化碳，反应方程式是：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
(2)铁生锈是与氧气和水同时接触，所以实验乙中观察到的现象：银白色铁丝生锈，由于消耗氧... 2018年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”。 各地积极行动，落实措施。下列做法错误的是（ ）
A. 积极推广使用新能源公交车
B. 火力发电厂进行脱硫、控尘处理
C. 禁止化石燃料的使用
D. 限制、禁止燃放烟花爆竹
C
【解析】
A、积极推广使用新能源公交车，可减少污染物排放，利于空气净化，正确；B、火力发电厂进行脱硫、控尘处理，可减少污染物的排放，利于空气净化，正确；C、化石燃料是现代社会的主要能源，可减少使用，不能禁止化石燃料的使用，错误；D、限制、禁止燃放烟花爆竹，可减少空气污染，利于空气净化，正确。故选C。 科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在．下列假设引导下的探究肯定没有意义的是（ ）
A. 探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成
B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气
C. 探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D. 探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
AC
【解析】
根据进行科学探究时，要有合理的理论依据，不能凭空猜测，二氧化碳为酸性氧化物，可以与水反应生成酸，化学反应前后元素的种类不变，钠和水中含有钠元素、氢元素和氧元素，故生成物中含钠元素、氢元素和氧元素，氧化镁为白色固体，镁条表面灰黑色的物质不可能只是氧化镁，铜在灼烧时与空气接触，燃料酒精和空气中都含有碳元素进行分析。
A、二氧化碳为酸性氧化物，可以与水反应生成酸，反应物...