题目内容

学校化学兴趣小组知道二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂后，在想探究其他一些物质如氧化铝是否也可做过氧化氢的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．

（问题）氧化铝能不能做过氧化氢分解的催化剂？

（猜想）___________________________________________

（实验验证）

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

________________

木条不复燃

常温下过氧化氢溶液分解速率太慢，产生的氧气太少

实验二

在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铝，再将带火星木条伸入试管中

木条复燃

________________

（结论）氧化铝能加快过氧化氢的分解速率，故氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂

（讨论与反思）经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：

实验三：（实验目的）探究________．

（实验步骤）①准确称量氧化铝(少量)的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，________，对比反应前后氧化铝的质量．

（讨论）如果氧化铝在反应前后质量不变，则说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂．

但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究_______．

氧化铝可以做过氧化氢分解的催化剂 取一只试管，加入过氧化氢溶液，并将带火星的木条放在试管口，观察现象 氧化铝可以做过氧化氢分解反应的催化剂 氧化铝的质量在反应前后不变 称量 氧化铝的化学性质在反应前后不变 【解析】 (2).因为猜想后是进行试验探究，所以猜想是氧化铝可以做过氧化氢分解的催化剂。(3).做对比实验，必须控制变量，所以实验一的实验步骤是取一只试管，加入过氧化氢溶液，并将带火星的木...
练习册系列答案
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2018年央视“3•15”晚会发布预警，电动车过充易引发火灾。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2X，则X的化学式为

A. SO2 B. SO3 C. H2SO3 D. H2SO4.

D 【解析】 （5）根据反应的化学方程式，反应物中铅、硫、氧、氢原子个数分别为2、2、10、4，反应后的生成物中铅、硫、氧、氢原子个数分别为2、0、2、0，根据反应前后原子种类、数目不变，则横线上物质的1个分子中含有2个氢原子、一个硫原子、4个氧原子，则该物质的化学式为H2SO4。故选D。

化学式 H2O2 能表示多种意义，下列说法错误的是( )

A. 表示双氧水这种物质 B. 表示双氧水由氢元素和氧元素组成

C. 表示 1 个双氧水分子 D. 表示双氧水由 2 个 H 原子和 2 个 O原子构成

D 【解析】A、根据化学式的含义，宏观上，H2O2 能表示双氧水这种物质，正确；B、物质用元素表示其组成，H2O2 能表示双氧水由氢元素和氧元素组成，正确；C、双氧水是由大量双氧水分子聚集而成，微观上，H2O2 能表示1 个双氧水分子，正确；D、双氧水是由双氧水分子构成的，H2O2 只能描述成 1 个双氧水分子是由 2 个 H 原子和 2 个O原子构成，错误。故选D。

如图是初中化学中常见物质间的转化关系．其中，常温下A、B是黑色固体，B中两种元素的质量比是4：1；C的浓溶液可用作干燥剂；G俗称纯碱；反应②和③各能生成一种沉淀，且沉淀颜色不同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

（1）写出G的化学式：____________________________________;

（2）写出反应①的化学方程式：____________________________________;

（3）写出反应③的化学方程式：____________________________________;

（4）写出反应②的现象：____________________________________。

Na2CO3 2CuO + C高温2Cu+CO2↑ CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2 SO4 生成白色沉淀 【解析】A、B是黑色固体，B中两种元素的质量比是4：1，B可能是氧化铜，A可能是碳，C的浓溶液可用作干燥剂故C可能是稀硫酸，G俗称纯碱，故G是碳酸钠，硫酸和氧化铜都能生成E，故E可能是硫酸铜，D能生成碳酸钠，且与E反应有沉淀，故D可能是氢氧化钠，E与F反应能生成另一种颜...

下列化学用语与所表述的意义不相符的是( )

①2H——2个氢元素 ②3H2O——3个水分子 ③CuO——氧化铜

④硼酸(H3BO3)中硼元素的化合价是+4价 ⑤AlCl2——氧化铝

⑥钙离子——Ca2+ ⑦NaHCO3——苏打

A. ②③⑥ B. ①④⑤⑦ C. ①④⑤ D. ①④⑥⑦

B 【解析】①元素只讲种类，不讲个数，2H表示2个氢原子，故错误；②3H2O表示3个水分子，正确；③CuO表示氧化铜，正确；④硼酸(H3BO3)中氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，根据化合价的代数和为0求得B元素的化合价为+3价，故错误；⑤铝元素的化合价是+3价，氯元素的化合价是-1价，故铝元素和氯元素形成的化学式是AlCl3，表示氯化铝，故错误；⑥Ca2+表示钙离子，正确；⑦...

.下列说法正确的是( )

A. 氧气的化学性质比较活泼，可用作燃料

B. 物质发生物理变化的过程中，会同时发生化学变化

C. 化学反应常常伴随着能量变化，因此有能量变化的都是化学反应

D. 物质的性质决定了物质的用途，物质的用途反映了物质的性质

D 【解析】A. 氧气能支持燃烧，可用作助燃剂，错误；B. 物质发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化，物理变化的过程中，不会发生化学变化，错误；C. 化学反应常常伴随着能量变化，有能量变化的不一定都是化学反应，如：浓硫酸溶于水放出大量的热，该变化是物理变化，错误；D. 物质的性质决定了物质的用途，物质的用途反映了物质的性质，比如石墨的导电性决定石墨可以作电极，石墨做电极反应了石墨可以到店...

年月，我国科学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔医学奖．青蒿素是抗疟的有效成分，它是一种无色晶体，可溶于乙醇、乙醚，几乎不溶于水．屠呦呦在提取青蒿素时，发现加热过程中会破坏青蒿里面的有效成分，于是改用乙醚提取．下列关于青蒿素的说法不正确的是( )

A. 青蒿素属于纯净物

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C. 用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素的溶解性

D. 青蒿素受热发生了化学反应

B 【解析】A. 青蒿素由一种物质组成，属于纯净物，正确；B. 青蒿素是物质的描述，应改为 一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成。所以选项不正确。符合题意；C. 用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素的溶解性，正确；D. 加热过程中会破坏青蒿里面的有效成分，即青蒿素受热发生了化学反应，正确。故选B。

下列实验操作正确的是( )

A. 量取液体体积时仰视读数 B. 溶解固体时在量筒中进行

C. 稀释浓硫酸时将浓硫酸慢慢倒入水中 D. 溶解固体时用温度计搅拌加速溶解

C 【解析】A. 量取液体体积时平视读数，仰视读数偏小，实际量取液体偏多，错误；B. 量筒只能用来量取一定量液体，不能进行溶解操作，溶解固体时在烧杯中进行，错误；C.稀释浓硫酸时将浓硫酸慢慢倒入水中，正确；D. 溶解固体时应用玻璃棒搅拌，加速溶解，错误。故选C。

某方便面面饼的营养成分表如图所示(其中碳水化合物主要指淀粉)：

(1)表中“钠”是指_____(填字母序号，下同)。

A．单质 B．分子 C．元素

(2)营养成分表中缺少人体必需的维生素。人体缺乏维生素C会引起_____。

(3)油脂与糖类的组成元素相同，但是它们的性质不同，原因是_____。

(4)针对网上流传的“能燃烧的面条不安全，是因为含有添加剂”的消息，从化学的视角分析缺乏科学依据。

①面条是以面粉为原料制作而成的。面粉的主要成分淀粉[化学式为(C6H10O5)n]是可以燃烧的，淀粉充分燃烧的产物是_____；面粉燃烧过程中可闻到烧焦羽毛气味，是因为面粉中还含有的营养物质是_____。

②为避免面粉厂车间发生爆炸事故，生产过程可采取的措施有_____。

A．密封门窗，隔绝氧气 B．严禁吸烟，杜绝火源

C．轻拿轻放，减少粉尘扬起 D．提高面粉的着火点

③优质的面粉来自优良的小麦。为了提高生长期小麦的抗倒伏能力，需施加_____肥。

C 坏血病 分子结构不同 二氧化碳和水 蛋白质 BC 钾 【解析】（1）根据物质的组成来分析；（2）根据维生素与人体健康的关系来分析；（3）根据结构决定性质来分析；（4）根据质量守恒定律、食物中富含的营养素、防范爆炸的措施以及化肥的作用来分析。（1）物质是由元素组成的，表中“钠”是指元素，故选C；（2）营养成分表中缺少人体必需的维生素。人体缺乏维生素C会引起坏血病；（3）油脂与糖类的组成元素...

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