题目内容

10．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是（　　）
A．该反应是置换反应
B．反应前后分子总数不变
C．发生反应的甲和乙的质量比为22：3
D．反应前后各元素的化合价不发生变化

分析 观察微观示意图，分析反应物、生成物的化学式，根据反应写出反应的化学方程式．根据化学式、方程式的意义计算、分析、判断有关的问题．

解答 解：由反应的微观示意图可知，该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成了甲醇和水，反应的方程式是：CO2+3H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CH3OH+H2O．
A、由方程式可知，该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，故A错误；
B、由上述方程式可知，每4个反应物的分子生成了2个生成物的分子，反应前后分子总数发生了变化．故B错误；
C、由上述方程式可知，发生反应的甲和乙的质量比为44：（3×1×2）=22：3．故C正确；
D、由反应的方程式可知，该反应有单质参加反应，一定有元素化合价的变化，故D错误．
故选：C．

点评 解答本题比较简便的方法是根据微观示意图写出反应的化学方程式，根据方程式的意义分析解答．

练习册系列答案
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20．下列化学方程式符合题意且书写正确的是B
A．工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+H2O         
B．医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O         
C．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑         
D．实验室里测定空气中氧气含量：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
1．某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求作答：

（1）实验室可用Zn粒和稀硫酸制氢气，甲同学按图（Ⅰ）所示配制实验所需的稀硫酸，指出他的操作中错误之处将水倒入浓硫酸中、用量筒作为配制容器．
（2）按要求从以下A→E装置中选择（填装置的字母序号）．乙同学制取和收集H2应选择BC（或BE）；丙同学要收集一瓶O2，应选择
（3）小松同学探究B装置后，作了改进，改进的装置如图（Ⅱ）所示．检查图（Ⅱ）装置气密性的方法是先从长颈漏斗中注入水，当水浸没其下端管口时，用止水夹夹住导气管上连接的胶皮管，保证此处不漏气；然后再加入少量的水，若停止加水后，长颈漏斗中的水面不再下降，则说明此装置气密性良好．
（4）小松同学使用图（Ⅱ）装置制取CO2，现有①Na2CO3固体、②块状大理石、③稀HCl、④稀H2SO4，应选用的试剂是②③（填序号）；反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a后，可以观察到的现象是液体被压回长颈漏斗中，固液分离，反应停止．
（5）小亮同学也改进了B装置，改进的装置如图（Ⅲ）所示，与B装置相比较，图（Ⅲ）装置以分液漏斗代替长颈漏斗，其优点是能够控制反应速率；橡皮管的作用是使分液漏斗和试管内的气体压强一致，便于液体滴落下来．
18．水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用．
（1）生活中可以用肥皂水区分硬水和软水，可以通过加热煮沸的方法降低水的硬度．
（2）海水中含有大量的氯化钠，可以通过晾晒海水方法获得粗盐
（3）已知20℃时，氯化钠的溶解度为36g，则用30g氯化钠配制100g氯化钠溶液，所得溶液的浓度为26.47%．
5．家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中变化属于化学变化的是（　　）
A．洁厕精去除锈斑B．洗洁精去除餐具上的油污
C．榨汁机榨取果汁D．活性炭去除冰箱内的异味
15．用集气瓶可完成多种实验，请根据如下实验装置示意图，回答有关问题：

（1）写出仪器a的名称分液漏斗，装置A和D组合可用于实验室制备二氧化碳气体，写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，用装置B代替A的优点是可以随时控制反应的发生和停止．
（2）实验装置E的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是吸收反应生成的二氧化硫．
（3）通过E、F两个实验，结合课堂学习，你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是（说出一点即可）防止炸裂集气瓶．
2．化学是一门以实验为基础的科学．

（1）根据图1回答：①写出仪器的名称：a试管；b长颈漏斗；
（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是压破试管（或刺伤手）；
（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是CD（选填序号）；
A．用高锰酸钾制氧气B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C．用锌与稀硫酸制氢气D．用双氧水与二氧化锰制氧气
（4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图4中选取C（选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的．
（5）实验室用图5中B装置制氧气的反应方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑黑色粉末在反应中的作用是催化作用．
（6）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察如图6（F～K）各个装置的特点回答问题：
①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从b口进入（填导管口符号）．
②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用K装置．
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用H装置．
④若用G装置给病人输氧气，则e管接病人的鼻子．（填导管口符号）
19．下列化学用语中，正确的是（　　）
A．2个氧分子：20B．氧化钠：NaO
C．3个钠离子：3Na+D．H2O的相对分子质量为10
20．如图为实验室里制取气体时常用的部分仪器．

（1）若要组装一套CO2的制取装置，除了选择B、C还要选择图中的A、D、F，发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，检验气体是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶瓶口，观察木条是否熄灭；
（2）选用H装置除去二氧化碳中的水蒸气，其中的X是浓硫酸；
（3）要制得4.4g CO2气体，至少需要溶质质量分数为14.6%的稀盐酸的质量为50g．

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