题目内容
8.下列化学符号:①NO2;②2NO;③SO${\;}_{4}^{\;}$2-;④$\stackrel{+2}{Mg}$O中,数字“2”表示元素化合价数值的是④(填序号,下同);
表示分子个数的是②;
表示每个分子所含某元素原子个数的是①;
表示一个粒子所带电荷数值的是③.
分析 标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值.
标在分子符号前面的数字表示分子的个数.
标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷.
解答 解:标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,$\stackrel{+2}{Mg}$O中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价.
标在分子符号前面的数字表示分子的个数,2NO中的“2”表示一氧化氮分子的个数为2.
标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,NO2中的“2”表示1个二氧化氮分子中含有2个氧原子.
标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,SO42-中的“2”表示一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷.
故答案为:④;②;①;③.
点评 本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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18.某溶液中含有阳离子Ag+、Ba2+、Cu2+.现要依次分别除去此溶液中这三种阳离子,可使用的试剂为Na2SO4、NaCl、NaOH,加入的顺序为( )
| A. | NaOH、Na2SO4、NaCl | B. | NaCl、NaOH、Na2SO4 | ||
| C. | NaCl、Na2SO4、NaOH | D. | Na2SO4、NaCl、NaOH |
16.区分下列各组物质,所加试剂和操作方法错误的是( )
| 选项 | 需区分的物质 | 所加试剂或操作方法 |
| A | 一氧化碳和氢气 | 点燃上方罩干燥烧杯,观察内壁是否有水珠出现 |
| B | KMnO4和石灰石 | 观察颜色、状态 |
| C | 白砂糖和食盐 | 取少量各溶于水,观察溶解情况 |
| D | 铁和铝 | 加稀盐酸,观察气体产生的快慢 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
3.有一瓶暴露在空气中的氢氧化钠样品,发现已经部分变质,向此样品中加入100g 14.6%的稀盐酸,再加入10.2%的氢氧化钠溶液至溶液呈中性,然后将溶液蒸干,则可得固体的质量为( )
| A. | 14.5g | B. | 23.4g | C. | 11.7g | D. | 无法计算 |
13.实验时老师提供了四个集气瓶,A瓶中是空气,B、C、D瓶充满了SO2气体;要求同学们探究酸雨对环境的影响.
【实验过程】
【探究结论】酸雨对森林有破坏,能使植物枯萎(或死亡),酸雨还能腐蚀用金属、大理石做成的雕像等.
【反思与评价】煤燃烧时会排放出二氧化硫、氮氧化物等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成“酸雨”,为了防止“酸雨”的产生,保护我们的大自然,请提出一条合理建议煤先脱硫再燃烧或工厂排放的废气进行处理后再排放等.
【推广与应用】若酸雨的主要成分为H2SO4和HNO3,请写出下列化学方程式:
(1)含H2SO4的酸雨腐蚀石灰石路面H2SO4+CaCO3═CaSO4+H2O+CO2↑;
(2)含HNO3的酸雨与撒在田地里的熟石灰反应2HNO3+Ca(OH)2═Ca(NO3)2+2H2O.
【实验过程】
| 实验步骤 | 实验现象 | |
| A瓶 | 其他瓶 | |
| 首先向四瓶中分别加入50mL水 | 无现象 | 无现象 |
| 再向A、B两瓶中分别加入一小片绿色植物叶子 | 植物叶子无变化 | B瓶中植物叶子变枯黄 |
| 再向A、C两瓶中分别加入镁条或锌粒 | 无现象 | C瓶中溶液里有气泡产生 |
| 再向A、D两瓶中分别加入大理石或石灰石 | 无现象 | D瓶中溶液里有气泡产生 |
【反思与评价】煤燃烧时会排放出二氧化硫、氮氧化物等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成“酸雨”,为了防止“酸雨”的产生,保护我们的大自然,请提出一条合理建议煤先脱硫再燃烧或工厂排放的废气进行处理后再排放等.
【推广与应用】若酸雨的主要成分为H2SO4和HNO3,请写出下列化学方程式:
(1)含H2SO4的酸雨腐蚀石灰石路面H2SO4+CaCO3═CaSO4+H2O+CO2↑;
(2)含HNO3的酸雨与撒在田地里的熟石灰反应2HNO3+Ca(OH)2═Ca(NO3)2+2H2O.
20.过年时那些情景涉及化学变化( )
| A. | 给红包 | B. | 放鞭炮 | ||
| C. | 贴福字 | D. | 点蜡烛 |
18.对下列事实的微观解释正确的是( )
| A. | 冰融化成水--分子种类发生改变 | |
| B. | 分离液态空气制取氧气--分子可以再分 | |
| C. | 压缩的乒乓球放入热水中重新鼓起--温度升高,分子的体积增大 | |
| D. | NaOH溶液、Ca(OH)2溶液均显碱性--溶液中都含有OH- |