题目内容
【题目】某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验（图1）。
（1）镁跟氧气反应的化学方程式是_____________。
（2）小明通过称量发现：图1中石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。你认为其原因可能是_______________。
（3）小红按图2装置改进实验，验证质量守恒定律，她却发现产物中还有一些黄色固体。
（提出问题）黄色固体是什么呢？
（查阅资料）①氧化镁为白色固体；
②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；
③氮化镁可与水反应生成氨气，氨气能使酚酞溶液变红。
（做出猜想）黄色固体为Mg3N2。
（实验探究）
实验操作 | 实验现象及结论 |
| 现象：_________。 结论：燃烧产物中含Mg3N2 |
（反思与交流）①为什么在发生化学反应前后各物质的质量总和相等？请从微观角度解释_______。
②空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，为什么呢？请给出合理的解释_______。
（拓展延伸）①如果用图2装置（气密性良好）和药品（足量）测定空气中氧气含量，该实验所测得的氧气体积分数_______（填“大于”、“小于”或“等于”） 1/5。
②2.40g镁条在某氧气和氮气的混合气中完全燃烧，所得固体质量可能是___。
A 3.33g B 4.00g C 3.28g D 3.96g
【答案】2Mg+O2 
2MgO 部分燃烧产物散逸到空气中 A中酚酞溶液变红 化学反应的本质是原子重新组合的过程，反应前后原子种类、数目和质量不变 氮气化学性质不如氧气活泼 大于 D
【解析】
（1）镁条燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O22MgO。
故填：2Mg+O22MgO。
（2）小明通过称量发现：图1中石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。你认为其原因可能是部分燃烧产物散逸到空气中。
故填：部分燃烧产物散逸到空气中。
[实验探究]
取燃烧产物于烧杯B中，加入适量水，然后用大烧杯罩住小烧杯A和B。
现象：A中酚酞溶液变红。结论：燃烧产物中含Mg3N2。
故填：A中酚酞溶液变红。
[反思与交流]①在发生化学反应前后各物质的质量总和相等,微观角度解释是：化学反应的本质是原子重新组合的过程，反应前后原子种类、数目和质量不变。
故填：化学反应的本质是原子重新组合的过程，反应前后原子种类、数目和质量不变。
②空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，原因是氮气化学性质不如氧气活泼。
故填：氮气化学性质不如氧气活泼。
[拓展延伸]
①因为空气中的氮气会与镁反应，因此该实验所测得的氧气体积分数大于五分之一．
故填：大于．
②设2.40g镁和氧气反应生成氧化镁质量为x，和氮气反应生成氮化镁质量为y，
x=4g，
y=3.33g，
由以上计算可知，2.40g镁条在某氧气和氮气的混合气中完全燃烧时，所得固体质量大于3.33g，小于4g．
故选：D．
【题目】按要求填写下列表格：
实验内容 | 反应的文字表达式 | 简答 |
硫在空气中燃烧 | _____ | 该反应火焰的颜色为_____色。 |
加热高锰酸钾制氧气 | _____ | 该反应中试管口略向下倾斜的原因是：_____。 |
铁丝在氧气中的燃烧 | _____ | 该实验中，集气瓶底要放点水或细沙的原因是_____。 |
加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气 | _____ | 二氧化锰在反应前后没有改变是_____。 |
过氧化氢制取氧气 | _____ | 反应的基本类型是：_____反应 |
