题目内容
【题目】小明通过学习蜡烛及其燃烧的探究,对洒精灯燃烧、家庭使用的液化气燃烧等产生了兴趣,于是开始了一系列实验(如图)。
(1)首先他发现三种物质的状态不同,蜡烛是_____,酒精是_____,液化气是_____(填写“固体”“液体”或“气体”)。
(2)点燃液化气,观察到的主要现象有_____(填序号)。
①发出蓝色火焰 ②燃烧后产生有刺激性气味的物质 ③发光、放热 ④产生浓烟 ⑤火焰分层
(3)用一支木筷迅速插入液化气火焰中,片刻取出,观察到木筷表面出现的现象和蜡烛燃烧出现的现象相同,在最外层呈圆弧状焦黑斑,说明液化气燃烧火焰的确_____(填“是”或“不是”)分层的,_____部分温度最高,平时用水壶在液化气灶上烧开水应将水壶放在_____部分加热。
(4)为了探究液化气燃烧后生成的产物,他将一只干燥的烧杯罩在液化气燃烧的火焰上方,烧杯内壁出现水雾。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。说明液化气燃烧的生成物中一定含_____。
(5)小明发现家用液化气燃烧有时在锅底会有黑色小颗粒产生,冷却后触摸有滑腻感,你认为黑色小颗粒可能是什么?_____。
【答案】固体 液体 气体 ①③⑤ 是 外焰 外焰 水和二氧化碳 炭黑
【解析】
(1)首先他发现三种物质的状态不同,蜡烛是固体,酒精是液体,液化气是气体;
(2)点燃液化气,观察到的主要现象有①发出蓝色火焰 ③发光、放热⑤火焰分层,故选①③⑤;
(3)用一支木筷迅速插入液化气火焰中,片刻取出,观察到木筷表面出现的现象和蜡烛燃烧出现的现象相同,在最外层呈圆弧状焦黑斑,液化气燃烧火焰温度不同,说明液化气燃烧火焰的确是分层的,外焰部分温度最高,平时用水壶在液化气灶上烧开水应将水壶放在外焰部分加热;
(4)水蒸气遇冷液化,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。为了探究液化气燃烧后生成的产物,他将一只干燥的烧杯罩在液化气燃烧的火焰上方,烧杯内壁出现水雾,说明燃烧生成了水;取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,说明燃烧生成了二氧化碳。说明液化气燃烧的生成物中一定含水和二氧化碳;
(5)炭黑具有滑腻感。小明发现家用液化气燃烧有时在锅底会有黑色小颗粒产生,冷却后触摸有滑腻感,你认为黑色小颗粒可能是炭黑。
【题目】某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验(图1)。
(1)镁跟氧气反应的化学方程式是_____________。
(2)小明通过称量发现:图1中石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。你认为其原因可能是_______________。
(3)小红按图2装置改进实验,验证质量守恒定律,她却发现产物中还有一些黄色固体。
(提出问题)黄色固体是什么呢?
(查阅资料)①氧化镁为白色固体;
②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;
③氮化镁可与水反应生成氨气,氨气能使酚酞溶液变红。
(做出猜想)黄色固体为Mg3N2。
(实验探究)
实验操作 | 实验现象及结论 |
如图,取燃烧产物于烧杯B中,加入适量水,然后用大烧杯罩住小烧杯A和B。 | 现象:_________。 结论:燃烧产物中含Mg3N2 |
(反思与交流)①为什么在发生化学反应前后各物质的质量总和相等?请从微观角度解释_______。
②空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,为什么呢?请给出合理的解释_______。
(拓展延伸)①如果用图2装置(气密性良好)和药品(足量)测定空气中氧气含量,该实验所测得的氧气体积分数_______(填“大于”、“小于”或“等于”) 1/5。
②2.40g镁条在某氧气和氮气的混合气中完全燃烧,所得固体质量可能是___。
A 3.33g B 4.00g C 3.28g D 3.96g
【题目】(科普阅读)
| ① 木糖醇是从植物中提取出来的一种天然甜味剂,广泛存在于各种水果、蔬菜、谷类之中 |
② 木糖醇为白色晶体或结晶性粉末,极易溶于水,溶解时会吸收一定热量。 | |
③ 木糖醇在一定程度上有助于牙齿的清洁度,但是过度的食用,也有可能带来腹泻等副作用,这一点也不可忽视。 | |
C5H12O5 | ④ 木糖醇是一种五碳糖醇,木糖醇的甜度与砂糖相同,但热量却只有砂糖的75%。木糖醇是人体糖类代谢的正常中间体,它的代谢不同于一般糖类,主要与氧气反应生成二氧化碳和水,放出热量,被人利用。 |
依据文章内容,回答下列问题:
(1)木糖醇的物理性质是___________________。
(2)木糖醇入口有清凉感觉的原因是________________。
(3)木糖醇在人体内发生的反应可以用文字表达式表示为(反应条件略去)__________。