3. 认真审题。
话题作文的审题包括审材料、审提示语、审“话题”和审要求。材料是提出“话题”的媒介,引出了写作范围和思考对象。提示语的作用最为重要,它是对材料的阐释和对话题的引导,能够给写作者提示一定的作文思路。同时,要多层面思考“话题”的多重含义,把握它的内涵与外延,切不可偏离话题。另外,还要选择适当的文体,注意字数的要求。
话题作文的提示语提供的选材空间广泛,限制少,所以大题目居多,“大题小作”是话题作文的制胜法宝。从自己熟悉的材料中选择一个切入点,集中表达好一个中心意思,选择独特的角度拟定与这个话题有关的小题目来写。
2. 明确命题类型。
话题作文的命题类型有五种:①命题式,这类题直接写出话题的题目,不作任何提示,要求考生围绕此话题作文。②提示式,在话题前后有提示语,这是出题者铺叙的一段话,它不是材料,它的作用是把考生引到“话题”上。③范围式,题面没有出现“话题”两字,只提供写作的内容或范围,同时说明你想在这个范围些什么都行,文体也不限制。④材料式,除提供文字材料(故事、哲理性文字诗歌)外,还有图画材料供考生思考。⑤选择式,题面提供几个话题,任考生从中选择一个作文。
1.明确内容倾向。
中考话题作文多从社会、自然、情感、人生四个方面设题,命题的内容倾向多为自我成长、生活情感、崇尚美德一类的话题,体现新课标“情感、态度、价值观”的精神。社会话题焦点是关注热点,关注社会,关注时尚;自然话题多以关注生态环境为主要话题点;人生话题大都让考生探讨人生志向、价值、目标等方面的内容;情感话题多是引导学生重温亲情,表现亲情。
27.(13分)如图所示,两足够长的平行光滑的金属导轨MN、PQ相距为d,导轨平面与水平面的夹角α=30o,导轨电阻不计,磁感应强度为B的匀强磁场垂直于导轨平面向上.长为d的金属棒ab垂直于MN、PQ放置在导轨上,且始终与导轨接触良好,金属棒的质量为m、电阻为R.两金属导轨的上端连接右侧电路,灯泡的电阻RL=3R,电阻箱电阻调到R′=6R,重力加速度为g.现闭合开关S,给金属棒施加一个方向垂直于杆且平行于导轨平面向上的、大小为F=mg的恒力,使金属棒由静止开始运动。
(1)求金属棒达到最大速度的一半时的加速度。
(2)若金属棒上滑距离为L时速度恰达到最大,求金属棒由静止开始上滑4 L的过程中,金属棒上产生的电热。
(3)若改变R的阻值,当R′为何值时,在金属棒达到最大速度后, R′消耗的功率最大?消耗的最大功率为多少?
26.(12分)如图所示,直角坐标系xOy 所决定的平面内,在平行于y轴的虚线MN右侧、y>0的区域存在着沿y轴负方向的匀强电场;在y<0的某区域存在方向垂直于坐标平面的圆形有界匀强磁场(图中未画出)。现有一电荷量为q、质量为m 的带正电粒子从虚线MN上的P处,以平行于x轴方向的初速度v0 射入电场,并恰好从原点O处射出,射出时速度方向与x轴成60o角,此后粒子先做匀速运动,然后进入磁场。粒子从圆形有界磁场中射出时,恰好位于y轴上Q(0,-l)处,且射出时速度方向沿x轴负方向,不计带电粒子的重力。求:
(1)P、O两点间的电势差。
(2)匀强磁场的磁感应强度。
(3)圆形有界匀强磁场的最小面积。(结果用q,m、l、vo表示)
25.(8分)如图所示,质量m1=0.3 kg的小车在光滑的水平面上,车长L=15 m,现有质量m2=0.2 kg可视为质点的物块,以水平的速度v0=2 m/s从左端滑上小车,最后在车面上某处与小车保持相对静止。物块与车面间的动摩擦因数=0.5,取g-10 m/s2,求
(1) 物块在车面上滑行的时间t;
(2)要使物块不从小车右端滑出,物块滑上小车左端的速度v′0不超过多少。
24.(8分)如图所示,绷紧的传送带与水平面的夹角θ=30°,皮带在电动机的带动下,始终保持v0=2 m/s的速率运行.现把一质量为m=10 kg的工件(可看为质点)轻轻放在皮带的底端,经时间1.9 s,工件被传送到h=1.5 m的高处,取g=10 m/s2.求:
(1)工件与皮带间的动摩擦因数;
(2)电动机由于传送工件多消耗的电能.
23.(9分) 某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究,他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动,并将小车运动的全过程记录下来,通过处理转化为v – t图象,如图所示(除2s – 10s时间段内的图象为曲线外,其余时间段图象均为直线)。已知小车运动的过程中,2s---14s时间段内小车的功率保持不变,在14s末停止遥控而让小车自由滑行。小车的质量为1kg,可认为在整个过程中小车所受到的阻力大小不变,求:
(1)小车所受到的阻力大小及0--2s时间内电动机提供的牵引力大小;
B.小车匀速行驶阶段的功率;
(3)小车在0--10s运动过程中位移的大小。
22.某同学得用多用电表测量二极管的反向电阻。完成下列测量步骤:
(1) 检查多用电表的机械零点。
(2) 将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔,将选择开关拔至电阻测量挡适当的量程处。
(3) 将红、黑表笔___________,进行欧姆调零。
(4) 测反向电阻时,将__________表笔接二极管正极,将_________表笔接二极管负极,读出电表示数。
(5) 为了得到准确的测量结果,应让电表指针尽量指向表盘___________(填“左侧”、“右侧”或“中央”);否则,在可能的条件下,应重新选择量程,并重复步骤(3)、(4)。
(6) 测量完成后,将选择开关拔向_____________________________位置。
21.如图所示的电路中,1、2 、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后,发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障,需要检测的有:电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点。
(1)为了检测小灯泡以及3根导线,在连接点1、2已接好的情况下,应当选用多用电表的 档。在连接点1、2同时断开的情况下,应当选用多用电表的 挡。
(2)在开关闭合情况下,若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势,则表明 可能有故障。
(3)将小灯泡拆离电路,写出用多用电表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤。