6．若互不相等的实数成等差数列，成等比数列，且，则（    ） 

A．4                  B．2                C．－2              D．－4

A.人，人，人B.人，人，人C.人，人，人D.人，人，人

A.   B.    C.     D.

5．甲校有3600名学生，乙校有5400名学生，丙校有1800名学生，为统计三校学生某方面的情况，计划采用分层抽样法，抽取一个容量为90人的样本，应在这三校分别抽取学生（    ）

4．曲线在点处的切线方程是（   ）

3．设是等差数列，则这个数列的前6项和等于（   ）

    A．12　　　   　B．24　　　   　C．36　　　     　D．48

2．函数(x∈R)的值域是(   )

A．(0，1)   B．(0，1]     C．[0，1)     D．[0，1]

A             B     C｛x | x>－3｝      D ｛x | x<1｝

1．设集合A=，B=，则等于（    ）

方程＝x－t两边平方，得x²－(4t＋4)x＋4t²＋4＝0，由△＝0，得t＝0．

因此，利用数形结合得实数t的取值范围是0＜t≤．??????????? 12分

根据一元二次方程根的分布有

解得0＜t≤．

因此，实数t的取值范围是0＜t≤．

[法二]：要使方程＋t＝x在[1，＋∞]内有两个不等实根，

即使方程＝x－t在[1，＋∞]内有两个不等实根．

如图，当直线y＝x－t经过点(1，0)时，t＝，

当直线y＝x－t与曲线y＝相切时，