6.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是( )
A.礼的公正性体现在社会个体成员身上便是义。孟子认为,义与仁不同,“仁,内也,非外也,义,外也,非内也。”它是一种外在表现,正是它,决定着社会个体成员对礼的遵循。
B.翠翠吃了一惊,低下头去。因为她不明白这笑话究竟有几分真?又不清楚这笑话是谁诌的?
C.一种是所谓的人择原理,它可被重述如下,宇宙之所以是这种样子,是因为否则的话,我们就不会在这里观测它。
D.通过Google搜索,我们发现关于世界一流大学的词条成千上万,而且很多院校――位于加拿大中部的相对一般化的学术性大学到新成立的位于波斯湾的学院――都自称为“世界一流”。
5.下列句子中标点符号使用正确的一句是( )
A.第二届“全球华人少年美文写作征文大赛”暴露出“少年作家”的众多问题。错别字连篇,文风华而不实,模仿韩寒……。
C.你是今天来呢,还是明天来呢,或者决定不来了呢?希望给我个准信儿。
D.我们要集中力量打好“三大战役”――扫除“黄、赌、毒”,打击假冒伪劣、制止公款吃喝,把精神文明建设搞上去,为经济建设增强动力。
4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( )
A.本刊除发表文学作品和文学评论外,还辟有《当代军人掠影》、《特区风情》、《开放城市巡礼》等丰富多彩的栏目。
B.电视以自己强大的冲击力,推出了众多的引人注目的明星――歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物……等等。
C.同学们拉着张老师,难过地问他:“您是今天走,还是明天走?”
D.对李清照的诗,比之那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,我倒是更喜欢她那“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”
3.下列各句中,标点符号使用不正确的一句是( )
A.中国抗战胜利纪念日是9月3日!“9?3抗战胜利纪念日”――翻开1999年国务院修定颁布的《全国年节纪念日放假办法》(1949年制定,1951年修改),里面写得清清楚楚。
B.由教育部制定实施的“高层次创造性人才计划”已全面启动,其中《长江学者和创新团队发展计划》是迄今教育部最高层次的人才项目,主要着眼于吸引、遴选和造就一批优秀创新团队。
C.每天给学生一个微笑,每天给学生一句鼓励,在每个学生身上发现一个“闪光点”,尽可能给每个学生提供一个发挥才智的舞台――这就是“赏识教育”的基本内容。
D.不可否认,考察者、推荐者的素质是一个关键:它不仅要求具有很高的专业(包括教
育学、心理学)修养与眼光,而且要求一切出于公心,以高度的责任感和敬业精神来
从事这项工作。
2.下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.“怎么了,你?”她非常着急地问道,“是不是出了什么事?”我呢,听了
以后直想发笑。
B.陈望道认为:积极的修辞“是具体、体验的,价值的高下全凭意境的高下
而定”,它的目的是要“使人‘感受’。”
C.如果诗歌是窗,那么散文则就是门。窗,当然是不能随便出入的,但是,门--大家都可以从这里进进出出,写日记、读书信、作序跋……等等,我们几乎每天不都是在和散文打交道吗?
D.这种惊人的事实证明:人如果老想着钱,看不到别有用心的人的腐蚀进攻,就会误人歧途,可见这些事实是可以作为活教材的。
1.下列句中标点符号使用正确的一项是( )
A.谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。
B.古人不是说:“此中有真意,欲辩已忘言”吗?
C.在武汉大学举行的校庆仪式上,从日本专程回国的校友团,亲植“樱花树”以示纪念。
D.高中语文课程坚持《全日制义务教育语文课程标准(实验)》提出的基本理念,从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标。
20、下列各句中没有错别字的一句是( )
A、美国研究人员发现,大自然赋与女性双倍的感知红色光谱的基因,这个惊人的发现表明,女性眼中的世界的确比男性眼中的更加美丽。
B、朋友送给我们一条名贵的蝴蝶犬,女儿欢呼鹊跃,先生却嫌它吵,而我则因为它把家里弄得又脏又乱而非常苦恼。
C、传统节日彰显的风雅精致、彬彬有礼、视教养为文化生命、有高度审美价值的民族标志的背后,是对传统文化的高度认同。
D、正如互联网在世人莫衷一事的态度下向前发展一样,网络语言,同样是在人们的质疑、指斥与掌声中跌跌撞撞地走来。
19、下列各句中,有两个错别字的一项是( )
A、陈书记语重深长地对大明说到:“很多时候,阻碍我们飞翔的力量,是来自我们
内心的贪欲。想要遨翔蓝天,就要自觉抑治自己的贪欲。”
B、庆功会上,几杯酒下肚后,他感到一股热气从胃里冒出,直冲头顶;然后逐渐发
散到四肢,身心随之发烫,慷概豪迈之情犹然而生。
C、一个人的生命是有限的,想要在有限的生命里获取丰硕的成果,就要负出努力;
想不劳而获,坐想其成,那只能虚渡光阴。
D、一个有抱负的人,必将会成大气;一个懂得运筹帷幄的人,或许会雄霸一方;一
个充满自信的人,往往能从容地面对各种困境。
18、下列词语中,只有一个错别字的一组是( )
A、防犯 飞短流长 不容置喙 翻手为云,复手为雨
B、因缘 丰功伟迹 震古铄今 鸟之将死,其鸣也哀
C、斡旋 计日成功 绿草如荫 为山九刃,功亏一篑
D、漫延 老羞成怒 佶曲聱牙 家有敝帚,享之千金
17、下列各组词语中,有两个错别字的一组是( )
A、优柔寡断 源远流长 钟灵毓秀 常年累月
B、自立更生 遗笑大方 弱不经风 气势凶凶
C、甘败下风 无用置疑 针贬时弊 相辅相承
D、肺腹之言 川流不息 英雄倍出 再接再厉