29. 围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题,同学们展开探究活动。
查阅资料:NaOH变质生成Na2CO3;Na2CO3溶液的pH>7。
甲同学用酚酞试液检验是否变质,你认为他能否成功 ,理由是 。
乙同学取少量固体于试管中,滴加某种试剂,有大量气泡产生,由此证明NaOH已经变质。你认为所加试剂为_________________________________。
丙同学欲证明变质的固体中尚存NaOH,请你帮助他完成以下探究方案。
探究目的 |
探究步骤 |
预计现象 |
目的: ________________________ |
(1)取少量固体溶于水,向其中滴加足量的___________溶液 |
产生白色沉淀 |
证明固体中存在NaOH |
(2)向(1)所得溶液中滴加酚酞试液 |
酚酞试液变红 |
19. 下面是某同学对铁的性质的学习过程:
(1)对铁制品生锈的情况调查:
调查内容 |
掉漆的自行车 |
裸露在混凝土 以外的钢筋 |
涂油的 无锈铁钉 |
镀铬的铁质剪刀 |
铁制品锈蚀 的情况 |
风吹雨淋,时间长了,掉漆的部分会生锈 |
时间长了钢筋表面出现锈层 |
铁钉较长时间 仍不生锈 |
剪刀较长时间 不生锈 |
从调查中可知铁制品生锈的主要条件是 。
(2)通过铁与硫酸铜溶液反应的实验,来比较铁和铜的金属活动性强弱。请写出该反应的化学方程式 。