2．技能性学习目标包含“初步学习、模仿”、“初步学会、独立操作、完成、测量” 、“学会、掌握、迁移、灵活应用”三个由低到高水平层次的要求。技能性学习目标可有机结合纸笔测验和实验操作考查进行考核。
4．实践性原则。坚持理论联系实际，关注科学、技术与社会的联系，贴近学生的生活实际。
3．科学性原则。试题设计必须与考试大纲要求相一致，具有较高的信度、效度。试卷结构合理，试题内容科学、严谨，试题文字简洁、规范，试题答案准确、合理。
2．基础性原则。突出学科基础知识、基本技能，注重学科基本思想和方法，考查初步应用知识分析、解决问题的能力。试题难易适当，不出偏题和怪题。使绝大多数认真学习的学生都能顺利通过考试。
普通高中学生化学学业基础会考是考核学生化学学习能否达到《普通高中化学课程标准(实验)》中“化学1”、“化学2”、“化学与生活”的内容标准规定的基本要求。命题应注意以下几个原则：
1．导向性原则。面向全体学生，有利于促进学生全面、和谐、健康地发展，有利于实施素质教育，体现高中化学新课程的理念，充分发挥基础会考对普通高中化学学科教学的正确导向作用。
依据教育部颁布的《普通高中化学课程标准(实验)》，福建省教育厅颁布的《福建省普通高中新课程化学学科教学实施指导意见(试行)》、《福建省普通高中学生学业基础会考方案(试行)》和《2008年福建省普通高中学生学业基础会考化学学科考试大纲(试行)》，并结合我省普通高中化学教学实际情况进行命题。
10．(06北京)下列说法正确的是
A．乙醇和汽油都是可再生能源，应大力推广“乙醇汽油”
B．钢铁在海水中比在河水中更易腐蚀，主要原因是海水含氧量高于河水
C．废弃的塑料、金属、纸制品及玻璃都是可回收再利用的资源
D．钢铁生锈后，铁锈的主要成分是Fe2O3•xH2O
9．厨房中的化学知识很多，下面是有关厨房中的常见操作或者常见现象，其中属于氧化还原反应的是
A．烧菜用过的铁锅，经放置常出现红棕色斑迹 B．用煤气灶燃烧沼气(主要成分为甲烷：CH4)为炒菜提供热量 C．牛奶久置变质腐败 D．用醋酸除去水垢［主要成分是CaCO3、Mg (OH)2］
8．下列实验操作能达到实验目的的是
A．向尿液中加新制的Cu(OH)2并加热确定尿液中混有葡萄糖
B．向碘水中加入CCl4以萃取碘
C．向酒精中加入金属钠确定酒精中混有醋酸
D．将石油裂解气通入酸性高锰酸钾确定裂解气中含有乙烯