7．在操作、实验的基础上认识和掌握平行线的判定方法及有关性质，会用它们进行初步的说理。

6．通过观察两条直线和第三条直线相交所成角的特征，归纳并掌握同位角、内错角、同旁内角的概念。

5．知道两条直线相交只有一个交点，它们所成的角(大小在0°到180°之内)有四个；理解对顶角和邻补角的概念，掌握对顶角的性质；会用交角的大小来描述两条相交直线的位置特征；知道垂线的概念和性质，会画已知直线的垂线，会用尺规作线段的垂直平分线。

4．理解余角和补角的概念，会求已知角的余角和补角。

3．理解线段的中点、角的平分线的概念，掌握它们的画法；会用尺规作角的平分线。

1．理解两条线段相等、两个角相等的含义。

2．会用直尺、圆规进行关于线段相等、角相等的作图(关于线段的和、差、倍与角的和、差、倍的作图问题，不限定为严格的尺规作图)。

六年级第二学期：第七章 线段与角的画法 (9课时)

七年级第二学期：第十三章 相交线 平行线(13课时)

八年级第一学期：第十九章 几何证明19.4-19.6(5课时)

25．(本题满分14分)珍惜生命，远离毒品，某缉毒大队接到情报，近海有一可疑船只A正向公海方向驶去，缉毒大队立即派出快艇B追赶，如图表示缉毒快艇出发10分钟时的位置，l₁、l₂分别表示两船相对于海岸的距离S(海里)与追赶时间t(分钟)之间的关系．根据图像回答下列问题：

(1)A、B哪个速度快？为什么？

(2)25分钟内B船能否追赶上A船进行检查？请说明理由；

(3)当A船逃到离海岸18海里的公海时B船将无法对其进行检查，那么照此速度B船能否在A逃入公海前将其拦截？

24．(本题满分12分)反比例函数的图像上有两点P、Q，P点坐标为(1，m)，Q点坐标为(n，-1)过P、Q作直线．求(1)k、b的值；(2)求△PQO的面积

23．(本题满分12分)某学校组织学生春游活动，在同等项目下，甲旅游公司的收费为每位学生50元，外加导游管理费1500元，乙旅游公司的收费是每位学生55元，外加导游管理费300元，请问在同等条件下，学校应该做怎样的选择才能使费用较省？