2．知道三角形的分类，初步体会分类讨论思想；通过自主探索，知道由三角形主要线段所得交点的位置状况。

1．掌握三角形的任意两边之和大于第三边的性质；理解三角形的高、中线、角平分线等概念，并会画这些特殊线段。知道三角形的三条中线交于一点、三条角平分线交于一点、三条高所在直线线交于一点。

七年级第二学期：第十四章 第1节 三角形的有关概念与性质(5课时)

　　　　　　　　　　　 　第3节 等腰三角形(4课时)

八年级第一学期：第十九章 第3节 直角三角形(9课时)

25．(本题满分12分，第(1)小题满分4分，第(2)小题满分4分，第(3)小题满分4分)在一次对全校学生家庭1000户拥有电脑的数量的调查中，调查结果如下图所示，根据图中所给信息回答问题：

(1)家中拥有一台电脑的家庭有几户？　

解：

(2)如果拥有2台电脑的家庭数正好是拥有1台电脑的家庭数的，那么拥有2台电脑的家庭有几户？

解：

(3)图中表示“其他”的扇形的圆心角是几度？

24．(本题满分12分，第(1)小题满分5分，第(2)小题满分7分)佳佳食品厂2006年按全年产值为计税金额向国家缴纳税金18万，食品的产值税为9%。

(1)求佳佳食品厂2006年的产值是多少万元？

(2)如果按全年产值的3%缴纳教育附加税，那么2006年该厂总共缴纳了多少万元税？

解：(1)

(2)

23.(本题满分12分，第(1)小题满分3分，第(2)小题满分6分, 第(2)小题满分3分)在一条长600米的小路的一边,原计划每隔15米种一棵树,两端各植一棵树.后来发现树苗不够,要改成25米栽一课树.

(1)原计划要挖多少个坑?

(2)这样改动后有几个挖好的坑要填掉?

(3)还要再挖几个坑?

22. (本题满分10分，第(1)小题满分6分，第(2)小题满分4分)小丽每隔5天去一次超市购物，小杰每隔7天去同一家超市购物.国庆节这一天小丽、小杰都去了这家超市购物，

(1)问至少再经过多少天，他们又会在同一天去这家超市购物？

(2)请说出他们再次去这家超市购物是几月几日.

21. (本题满分10分，第(1)小题满分3分，第(2)小题满分4分，第(3)小题满分3分)用0、1、5、6四个数字按要求组成没有重复数字的所有的四位数.

(1) 使它既能被2整除又能被5整除.

(2) 使它能被2整除，但不能被5整除.

(3) 使它能被3整除，但不能被5整除.

19.(本题满分10分，每小题满分5分)用短除法求出下列各组数的最大公因数和最小公倍数.

(1) 16和20　　　　　　　　　　　　 (2)23和92

20．(3分+3分+4分=10分)

(1)计算：　 (2)计算：

解：　　　　　　　　　　　　　　　 解：

(3)解方程：

解：

18．妈妈买了3斤苹果，用了12元。如果买同样的苹果5斤要用　　　 　　　　元.