2．计算 － ＝　　 .

1．当x　　　　 时，式子有意义　．

3．分式的四则运算

[例4]18．化简：

[例5]1．先化简，再求值：，其中，

[考题训练]

2．分式的约分、通分

[例2] 若分式中的x、y的值都变为原来的3倍，则此分式的值　 (　　 )

A、不变　　 　　　B、是原来的3倍　　

C、是原来的　　 D、是原来的

[例3]简=_______.

1．分式的意义

[例1当x________时，分式有意义。

4．解方程：

3．解方程

2．解方程：　　　　　　　　　

1．方程的解是________。

5．解方程：

.

[课后作业]