(二)(6分)铁酸钠(Na2FeO4)是水处理过程中使用的一种新型净水剂,它的氧化性比高锰酸钾更强,本身在反应中被还原为Fe3+离子。制取铁酸钠的化学方程式如下:

    __Fe(NO3)3  +__ NaOH+ __Cl2  → __Na2FeO4+ __NaNO3 + __NaCl +  __H2O

(1)配平上述反应,当生成3mol还原产物时,转移电子的总数为    mol;

(2)铁酸钠除了能消毒外,还可以用于净水,原因是?

22.(12分)物质A有如下图所示转化关系,其中乙为金属单质,常温下,它在G 的浓溶液中发生钝化, F 的溶液中只含有一种溶质(有的反应可能在水溶液中进行,有的反应的生成物未全部给出,反应条件也未注明)。请讨论以下两种情况(注:两种情况下各字母代表的物质可能不同)

    回答下列问题:

(l)第一种情况:用两根玻璃棒分别蘸取 A、G的浓溶液并使它们接近时,有大量白烟生成;甲为焰色反应呈黄色的金属单质; D 和 F 的溶液均呈碱性。则:

①反应Ⅲ的化学方程式为_______________________   ___________________。

②D与乙反应的离子方程式为________________________________   _________

(2)第二种情况: 甲由两种单质直接化合得到;B 为红棕色固体; C为无色气体,是形成酸雨的大气污染物之一;D 的水溶液加入用硝酸酸化的AgNO3溶液有白色沉淀生成。则:

①工业上,反应 I的化学方程式为________________________________________

②D和乙反应的离子方程式为____________________________________     

③ 请简述检验D溶液中阳离子的方法                 

④ 若A的相对分子质量为120,反应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均为完全转化。现取m克含A及少量杂质的样品,按上述过程充分反应后(杂质不参与反应),得到密度为ρg/cm3,溶质质量分数为a% 的G溶液n mL。则该样品中A的质量分数=     (列出计算式即可)。

23.(9分).U、V、W、X、Y、Z是原子序数依次增大的六种常见元素。Y的单质在W2中燃烧的产物可使品红溶液褪色。Z和W元素形成的化合物Z3W4具有磁性。U的单质在W2中燃烧可生成UW和UW2两种气体。X的单质是一种金属,该金属在UW2中剧烈燃烧生成黑、白两种固体。请回答下列问题:

(1)UW2的结构式为______________;XW的电子式为__________________;

(2) V、W、X三种元素组成的化合物中化学键的类型为______________。

(3)U、V形成的10电子氢化物中沸点较低的是(写化学式)_______;理由:

(4)YW2气体通入BaCl2和HNO3的混合溶液,生成白色沉淀和无色气体VW,有关反应的离子方程式为__________________。由此可知VW和YW2还原性较强的是(写化学式)____________。

24.(10)一定条件下,在体积为3 L的密闭容器中反应CO(g)+ 2H2(g)CH3OH(g)达到化学平衡状态。

(1)该反应的平衡常数表达式K=     ;根据上图,升高温度,K值将      增大压强K值将     (填“增大”、“减小”或“不变”)。

(2)500℃时,从反应开始到达到化学平衡,以H2的浓度变化表示的化学反应速率是

   (用nA nB  tA tB表示)。

(3)判断该可逆反应达到化学平衡状态的标志是   (填字母)。

a.v生成(CH3OH)= v消耗(CO)       

b.混合气体的密度不再改变

c.混合气体的平均相对分子质量不再改变   

d.CO、H2、CH3OH的浓度均不再变化

(4)300℃时,将容器的容积压缩到原来的1/2,在其他条件不变的情况下,对平衡体系产生的影响是   (填字母)。

a.c(H2)减少          

b.正反应速率加快,逆反应速率减慢

c.CH3OH 的物质的量增加     

d.重新平衡时c(H2)/ c(CH3OH)减小

25.(10分)据报道双氧水接触银能剧烈反应,为消除用硝酸清洗试管内壁上的银时产生的有毒气体污染环境,体现“绿色化学”的理念,某学校活动小组利用该反应清洗试管内壁上的银,并进一步研究反应的机理。他们查阅资料(资料信息:硝酸氧化性比过氧化氢强,能氧化过氧化氢;碘化银为黄色固体;稀硝酸与银单质反应条件为加热),设计并完成了以下实验。

    第一步  清洗:  取10 mL 10% H2O2溶液清洗附有银的试管。反应剧烈,并产生大量的气体(经验证为氧气),试管内壁上的银全部被清除干净,最后得澄清透明液体a。用激光照射液体a能看到丁达尔效应。

    第二步  探究反应原理:  取2支试管,分别取液体a约1 mL,稀释至3 mL得液体b。

    学生甲:将1支盛有液体b的试管进行如下实验

 

    学生乙:向液体b中加入4-5滴稀硝酸酸化的2 mol/LNaCl溶液,溶液中出现白色沉淀。

    通过上述实验,他们认为H2O2氧化了银单质。请回答:

(1)液体a在分散系分类中属于      

(2)操作x名称是     

(3)学生甲在液体b中加入碘化钾溶液,没有看到预期的黄色的碘化银沉淀,可能的原因是      (填序号)。

①液体a中的银元素大多数以银单质的形式存在

②过量的H2O2将I-氧化为I2

③加入的碘化钾溶液量太少

(4)学生乙在实验中加入4-5滴稀硝酸酸化的原因是           

(5)如果银与H2O2反应生成的物质对H2O2的分解有催化作用,通过分析可以推测,起催化作用的物质是        

 0  42918  42926  42932  42936  42942  42944  42948  42954  42956  42962  42968  42972  42974  42978  42984  42986  42992  42996  42998  43002  43004  43008  43010  43012  43013  43014  43016  43017  43018  43020  43022  43026  43028  43032  43034  43038  43044  43046  43052  43056  43058  43062  43068  43074  43076  43082  43086  43088  43094  43098  43104  43112  447348 

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