7、本文作者认为国家长盛不衰，就需要有□□□□和□□□□。　(用课文词语回答)　 8、开篇列举的六位人物有什么共同的特点？试具体比较分析。

6、比较下列各组加点的词语，意思相同的一项是 ()

A． 国恒亡　　 河曲智叟亡以应　　　　　　

　　 B． 故天将降大任于是人也　 故虽有名马，祗辱于奴隶人之手

　　 C． 故天将降大任于是人也　　 安能辨我是雄雌　　 D． 国恒亡　 则有去国怀乡

5、翻译句子：

(1)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡

(2)故天将降大任于是人也。

(3)生于忧患，死于安乐。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、解释下列句子中加点字的意思

　所以动心忍性(　　　 )(　　　 )　困于心衡于虑而后作(　　　 )

　 傅说举于版筑之间(　　　 )　 出则无敌国外患者(　　　 )

　 故天将降大任于是人也　 (　　　 )空乏其身　 (　　　 )　　　　　

舜发于畎亩之中(　　　 )管夷吾举于士(　　　 )

百里奚举于市(　　　 )(　　　 )苦其心志(　　　 )人恒过(　　　 )

3、找出句子中的通假字并解释。

　入则无法家拂士　　　　　　　　 。 困于心衡于虑　　　　　　　　 。

曾益其所不能　　　　　　　　 　

2、给下面的加点字注音。

　 畎亩(　)　傅说(　)　胶鬲(　)　法家拂士(　 )

1、《生于忧患，死于安乐》选自　　　　 　，中心论点是　　　　　　　　　　 。阐述了孟子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的人才观。

10、孟子在文中列举了六位历史人物的经历，强调了“逆境能成才；现在有人认为“顺境也能成才”。对此，你有什么看法，请举例谈谈。

9、孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们：　　　　　　　　　　　　　 。请写出与之意思相近的一句名言？

7、本文作者认为国家长盛不衰，就需要有□□□□和□□□□。　(用课文词语回答)　 8、开篇列举的六位人物有什么共同的特点？试具体比较分析。