9．依据句子后面括号内的意思，请为下面语句标出重音。

⑴我知道你会打台球。(不是篮球)

⑵我知道你会打台球。(你别推托了)

⑶我知道你会打台球。(只有我一人知道)

⑷我知道你会打台球。(不一定会做台球)

⑸我知道你会打台球。(只知道你，别人我不清楚)

⑹我知道你会打台球。(你瞒不了我)

8．《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏两则获奖作品，并完成其后两题：

其一：母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。

其二：慈母手中的那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。

⑴上述两句运用的主要修辞手法分别是　　　和　　　。

⑵其二是活用两句古诗而来，这两句古诗是　　　　　　　　　　　　 。

⑶请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，并指出你所运用的修辞手法。

献给母亲的一句话是：

所运用的修辞手法是：

7．用文中的一句话概括邓稼先，那就是：他是一个　　　　　　　　　　　　　 的人。

6．莎利文老师教了海伦·凯勒什么？

5．海伦·凯勒是　　国　　　、　　　　。

4．以“小巷深处”为题含义深刻，“小巷深处”究竟有什么呢？

3．“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我的母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”这一段在文中起什么作用？

2．释词：

⑴母亲是个好劳动。

好劳动：

⑵我依然看到巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。

蹒跚：

⑶她一来到我的身边，就给我带来爱，带来欢乐，给我的生活增添绚丽的色彩。

绚丽：

⑷在研制氢弹和新的战略核武器的过程中，作为一位组织者和参加者，他是立下汗马功劳的。

汗马功劳：

1．根据拼音写出汉字。

和(　)　耀(　)　造(　)　无y(　)　浩(　)

　　　　的爱

要求：先将题目补充完整，再写一篇500字以上的记叙文。

七年级语文第二单元检测题