1.⑴D chéng ⑵C chèn ⑶D xuàn ⑷B bì  2. 采:神态。  和:声音相应。  堪:忍受。  塞:边塞。  3.D  4.D  5.⑴想像 ⑵联想 ⑶想像 ⑷联想  6. ⑴忙不迭(或:高声笑着……) ⑵开口就喊(或:高兴地) ⑶好奇 ⑷笑着  7. ⑴丢失。 逃跑。⑵他,代善术者。 的,结构助词。⑶老人。 父亲。⑷表转折,解释为“却”。 表顺接,不译。 表修饰,解释为“地”。  8. ⑴剪 ⑵击 ⑶横 ⑷穿  9.⑴悲观消极,颓废低沉。  ⑵生动拟人,语言优美。  10.⑴hào  喜欢。 ⑵wù  厌恶。  11.D  12.C  13.C  14.上行下效。所以,为上者,要以身作则;居下者,不要盲从。  15.战国末期  法  《智子疑邻》  16.联想  想像  17.①   ②、③、④  18.作者在诗歌中寄寓了自己美好幸福生活的理想,暗含对现实生活的不满。  19.这是绝对肯定的语气,表明了作者坚信这样的理想世界是存在的,对美好的未来充满了信心。  20.不应该改动。因为诗中是把“流星”比作花,比喻天上的生活像花朵一样美好,所以用“朵”字更形象生动。  21.B  22.(略)  23.“我”是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子。  24.“这”指代“我”飞向那些高贵的鸟儿,被它们弄死。  排比  突出了丑小鸭曾经经受过的种种苦难。  25.无论你的地位如何、环境怎样,只要心怀理想并不懈努力,总能实现梦想。  26.“一颗好的心”是指善良的、美好的、有理想的、有追求的心。  27.这是景物描写,渲染了温暖的气氛,烘托出丑小鸭变成白天鹅后的喜悦心情。  28.心理描写、语言描写、行动描写

期末考卷

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