(二)

　　　　　　　　　　　　　　　　　 总统梦

“胖胖，快起来！”

“还没有--亮嘛”

“你昨天保证了，早晨起来把作业做完呀！”

“嗯--嗯，人家刚作了梦……”

“别说梦话了，快穿衣服，看你爸打你！”

“妈，我真的做了个梦嘛！”

“好，好，好孩子，听妈的话，快着，抬胳膊！”

“我梦见呀我当了总统。”

“算术不及格，还当总统呢，伸腿儿！”

“不骗您，我还下了一道命令，我……”

“伸脚丫！”

“管学校的大臣跪在我面前，我坐在宝座上，可威风啦，我命令，给老师的孩子作业留得多多的！”

15、小说的主人翁是　　　　　　　　　 。

16、概括小说的主要内容。

17、本文在表达上的主要特点是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

18、读懂文义，在下列对话后面补上人物说话时的语气或情态。

“胖胖，快起来！”

“还没有--亮嘛”

19、简析这篇小说的主题。

20、任选一个角度，写一两句赏析的话。

　　　　　　　　《勇气》

(一)

　　　　　　　　　　　　　　　　　 给予

①我有一个朋友名叫保罗，在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜，他从办公室里出来，看见一个小淘气正在看他的新车，小男孩问道：“先生，这是你的车吗?”

②保罗点点头：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的，你一分钱都没花？天呵！我希望……”他犹豫了一下。

③保罗当然知道他希望什么，这个小男孩会希望他也有一个这样的哥哥。

④“我希望，”小男孩接着说：“我将来能像你哥那样。”

⑤保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜圈吗?”

⑥“当然，我非常愿意。”

⑦车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗?”

⑧保罗笑了，这回他想他知道这小男孩想干什么，这小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新轿车回家的。但是保罗又错了。小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶那儿吗?”

⑨车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋，后来，保罗听到小男孩返回来了，不过他回来得很慢。他背着他脚有残疾的弟弟，他把他放在最下面的台阶上，然后扶着他，指着车对他说：“伙计，看那新车，是不是跟我在楼上告诉你的一样。他哥哥送给他的圣诞礼物，他一分钱也没花，你等着，有一天我也会送你一辆车，那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西!”

⑩保罗下了车，把那小男孩抱进了车里，那位小哥哥也坐进了车里，他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。

8．①段中“小淘气”这个称谓包含着什么意思?把它换成“小男孩”好吗?说出理由来。

9．②段中加点的“吃惊”写出了　　　　　　　　　　　 ；⑤段中加点的“吃惊”写出了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

10．通过　　　进行肖像描写，以展示人物的内心世界。小男孩因为　　　　　　　　　　　　　　　　 ，所以“眼里闪着亮光”。

11．请你说明⑨段中“他回来得很慢”的原因。

12．结合全文，说说题目“给予”的多重含义。

13．保罗是故事中的主人公吗?请你说说文中写他的目的是什么。

14．读完本文后，你有什么感受、想法或见解?请把它写在下面。

7．文中为什么插叙京京为爷爷点烟、爷爷给京京讲故事的情节？

6．说说下列句子的含义。

⑴那个穷苦的、可怜的小人儿万卡，不知怎么，总是缠在他心上，弄得他一整天都有点儿神情恍惚。

⑵不，不是这样的。京京听着，在心里说，不是这样的。

5．程老师开始不让李京京读课文，后来“只好”让他接下去读，最后用“发颤”的声音请他把课文全部读完，说说程老师内心活动的前后变化。

4．为什么万卡的故事能深深地打动李京京，甚至使他在朗读课文时涌出了泪水？说说你的看法。

3．课文以“心声”为标题，“心声”指的是什么？用简洁的话说说。

2．释词：

恍惚：　　　　　　　　　 发窘：

抽噎：　　　　　　　　　 棱角分明：

1．注意下列字的读音。

恍惚(　)(　)　簪子(　)　蜷(　)　发窘(　)　抽噎(　)

(二)

　　　　　　　　　　　　　　　　　 恨

接连好几天，他发现它晚上老是在围墙石头边磨犄角，它浑身汗津津地卧在圈里头。

夜里，他躲在圈口，刚到半夜，他看见它用犄角挑开挡在圈口的栅栏，走了出来，他悄悄地跟着它出了村，钻进了山沟，左拐右拐……

猛地，他惊呆了，也吓坏了，浑身发抖，连声气也出不来……他看见从沟里边仰头窜出来一只土豹子，毛森森的身子，绿幽幽的眼睛，血盆似的大口，一股呛人的腥味儿……无须互通姓名，它们一照面就交上锋了。

豹有豹术，牛有牛招。

一个是扑、抓、咬，一个是顶、撞、踢。

它们是敌手，但他们的心是相通的，同怀一种坚定的意志，那就是必胜的信心，坚信自己一定会战胜对方，(　)在现在，(　)在将来，迟早有一天。

豹的凶残狠毒，牛的倔强勇猛。

凭着这些，它们玩强地拼搏着，真是势均力敌，互不相让，好一阵鏖战！直到残月西斜，曙色初露，才各自收住招法，一个走回山里，一个走出山外。

他看了半宿，抖了半宿，尿了一裤子尿。

苦思苦虑了一整天，他决定了。

晚上，当磨犄角累了躺在圈里的时候，他偷偷把两把尖刀绑在它的犄角上。

果然，在这天夜里，它把它的敌手置于死地了。

第二天清晨，他在牛圈面前的碾盘上宰了那头土豹子，周围围了一大群人，人们一边听他眉飞色舞地演说，一边交口称赞着(它、他)--胜利者。

当它看见他从自己的犄角解下那把尖刀的时候，它短促地叫了一声，尔后，它久久地望着那披在轱辘上的血迹未干的豹皮。望着望着，它走了过去。

它围着碾盘转了两圈，猛然，它一头撞在那披着豹皮的碾轱辘上，头骨碎裂，犄角折断，倒在了敌手的皮前面。

这不幸的消息传出去之后，人们说，它是把豹皮当成土豹子才撞上去的，大家埋怨他不该粗心大意，把豹皮披在碾轱辘上。

14、“势均力敌”中“敌”的意思是　　　　　　　　　　　 。

15、第六段括号中填的一组词是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

16、文中描写“牛招”的动作是　　　　　　　　　　　　 ，牛为这场鏖战所做的准备是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

17、牛与豹交锋时，文中描写牛的勇猛，其作用是什么？

18、文中有一处细节最能表现牛的性格，这个句子是(　)

A、它晚上老是在围墙石头边磨犄角

B、它短促地叫了一声

C、望着望着，它走了过去

19、文章结尾句，大家的埋怨是否正确？为什么？

20、“人们一边听他眉飞色舞地演说，一边交口称赞着(它　他)--胜利者”。括号内应选的词是　　，理由是　 　　　　　　　　　　 。

21、根据文意，从下面四组词中各选出一个词，编成文章情节提纲。

A、鏖战　观斗　拼搏　(　　　)

B、施计　受辱　杀敌　(　　　)

C、误撞　撞碾　惊叫　(　　　)

D、遗恨　非难　遭怨　(　　　)

22、《恨》一文主要写了谁恨谁？为什么恨？作者写本文的目的是什么？

　　　　　　　　　　　　　　 《心声》