7．针对“我们是否应当自立”这一主题，七年级(4)班的学生进行了一次大讨论。以下是一些同学的发言，你赞同　 (　　 )

　 A．张强：我特别想自立，凡事由自己做主，父母、老师都不能干预

　 B．李娜：我现在衣来伸手、饭来张口，生活无忧无虑，没有必要自立

　 C．刘欢：我现在还没有长大，需要大人的照顾，自立是18周岁以后的事

　 D．赵炎：自立并不是非要做出惊天动地的大事，自立就是自己的事情自己干，我们需要自立

6、下列事例不是依赖的是(　　 )

A、13岁的纤纤过着衣来伸手，饭来张口的生活

B、娟子每天早上都得父母叫她起床上学，否则她就会迟到

C、蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云

D、小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见

5．你觉得下面哪种行为不是自尊的表现　　 (　　 )

　　 A．在校期间严格遵守校纪校规

　　 B．认真完成家庭作业，做到规范、工整、正确率高

　 C．我的创意最新颖，除了我，没人能写好板报

　 D．下周一我将进行国旗下的演讲，我一定要穿戴整洁

4．林钢跟随打工的父母来到城里，转学到了一个新环境。看到周围的同学多才多艺，穿着时髦，他觉得自己简直一无是处，从此抬不起头来。你认为他的表现说明 (　　 )

　 ①他有些自卑　　 ②他有自知之明　　 ③他没有长处和优势，所以不自信

④他没通过科学的比较发现自己的长处，所以不自信

　 A．①②　　　 　B．③④　　　　　 C．①④　　　　 D、③④

3．周恩来总理虽然身为国家领导人，却时时处处尊重别人的劳动，尊重他人的人格。一次理发时，因为他咳嗽，理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪对方，还马上致歉说：“都怪我咳嗽时没有和你打招呼!”总理还留下理发师傅一块吃饭，以解除理发师傅不安的心理。周恩来总理的举动说明　　 (　　 )

　 ①他是一个有高度自尊的人　　 　　　②自尊的人懂得尊重他人

③自尊的人都是自傲的人　　　　　　 ④自尊是天生的气质

　 A．①②　　　　 B．③④　　　　 C．①③　　　　 D、②④

2．维护我们的自尊，不应该做的是　　 (　　 )

　 A．树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度

　 B．不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，不容许别人歧视、侮辱自己

　 C．善于发现自己的长处和优点，拒不承认自己的缺点和错误

　 D．拒绝卑下，洁身自爱

1．小江为了提高地位和炫耀自己，要求父母在她生日那天晚上包一个酒楼，邀请全班同学都来为她庆祝。小江的做法说明　　 (　　 )

　 A．她具有强烈的自尊心　　　　　　 B．社会地位的高低决定一个人的尊严

　 C．她只有这样做才能提高自信心　　 D．她有很强的虚荣心

2.2009年8月26日，何可欣等10名品德优秀、事迹震撼人心、社会影响较大、示范作用明显、受到舆论和公众认可的女孩被评为“全国十佳自强女孩”；刘鑫艺等20米办法女孩被评为“全国十佳自强女孩提名候选人”。

(1)具有自强精神的人有哪些表现？(4分)(列举其中的两点即可)

(2)人生当自强，青少年应当怎样培养自强精神？(9分)

(3)自强女孩的精神感染着我们，你从中获得哪些启示？(3分)

1.从前，有一人去算命。算命的人掐着指头推算了一番，对他说：“你的命好，可以活到60岁。”当时60岁已算高寿了，他又请算命的人替他父亲苏算了算，算命的人再推算了一番后向他祝贺说：“尊翁也可以活到60岁。”这人听了竟嚎嚎大哭起来，旁人问他为什么伤心，他说，他说：“我父亲比我大25岁。他60 岁死的时候，我才35岁，还有25年我怎么过呢？”

(1)材料体现了这个人具有什么不良思想？这种思想有哪些危害？(7分)

(2)当我们有了独立的意识之后，应该如何培养自己的自立能力？(6分)

(3)例举出在家庭生活中你自立的具体表现。(写出两个事例)(4分)

2.有记者采访刘翔：“你对决赛有把握吗？”刘翔坚定地回答：“我相信我能行！”果然，刘翔在2006年多哈亚运会决赛中一举夺冠，赛后的刘翔面对电视镜头时常常会说：“我是最好的”、“谁说亚洲人就不能拿奥运会短跑金牌”。

(1)刘翔的言行体现了一种什么优秀品质？(2分)

(2)为什么具备这种优秀品质会有助于成功呢？(6分)

(3)列举出在你的成长经历中靠自信取得成功的一件事和大家分享。(3分)