1.氧族元素原子结构、单质性质

元素名称和符号	氧(O)	硫(S)	硒(Se)	碲(Te)
原子 结构	原子序数	8	16	34	52
结构示意图
电子式	··	··	∶∶	··
主要化合价	-2	-2，+4，+6	-2，+4，+6	-2，+4，+6
相同点	最外层电子数相同，都是6个电子
不同点	原子核外电子层数不同，依次增大
原子半径
物 理性 质	颜色和状态	无色无味气体	淡黄固体	灰色固体	银白色固体
密度
熔点(℃)
沸点(℃)
水、有机溶剂溶解度
化学反	与金属反应	易与金属反应	易与金属反应	反应较难	多数不反应
与非金属反应	易与H2、C、P、S等反应	能与H2、C、O2反应	反应难	一般不反应
与化合物反应	能与许多物质反应	能与氧化性酸、强碱反应	反应少	反应很少

5.掌握离子反应、离子反应发生的条件及离子方程式的书写。

4.了解硫酸的性质、用途及硫酸根离子的检验；了解几种常见的硫酸盐。

3.掌握工业上接触法制硫酸的反应原理及有关的多步反应的计算；

2.了解硫的氧化物对环境的污染及环境保护的意义；

1.以硫元素为代表，了解氧族元素的单质、氢化物及其氧化物的重要性质；理解氧族元素的性质递变规律；

12.对某宇航员从天外某星球空间取回的样品进行如下实验：①将气体样品溶于水发现其主 要成分A易溶于水；②将A的浓溶液与MnO₂共热生成一种黄绿色单质气体B，B通入NaOH溶液 中生成两种钠盐；③A的稀溶液与锌粒反应生成气体C，C与B组成的混合气体经光照发生爆炸 ，生成气体A，实验测得反应前后气体体积不变。据此回答下列问题：

(1)写出A、B、C的化学式A　　　　　 、B　　　　　 、C　　　　　 ；

(2)写出A的浓溶液与MnO₂共热的化学方程式　　　　 　　　　　　　　　　　　　　；

(3)写出B通入NaOH溶液生成两种钠盐的化学方程式　　　　 　　　　　　　　　　　；

(4)科研资料表明：如果该星球上有生命活动，则这些生物可能从该星球上液态氨的海洋中产生，因为那里的液氨相当于地球上的水。据此推测：该星球上是否有生命活动?简述理由。

知识点：考查氯气、氯化氢的性质。

能力点：发散思维的能力。

11.工业上制备单质碘的方法之一是从碘酸盐开始的。第一步先用适量的亚硫酸氢盐将碘酸 盐还原成碘化物，离子方程为：IO₃^-+HSO₃^-I^-+SO₄^2-+H⁺。第二步将第一步得到的酸性碘化物溶液再跟适量的碘酸盐溶液混合，发生反应析出了碘。试问：(1)第二步发生反应的离子方程式是　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)若要使碘酸盐的利用率最高，碘酸盐在第一步和第二步反应中的用量之比应为　　　 。

知识点：单质碘的制备方法。

能力点：知识的迁移能力。

10.饱和氯水长期放置后，下列微粒在溶液中不减少的是(　　 )

A.Cl₂　 　　　　　　　B.HClO　 　　　　　　C.Cl^- 　　　　　　　　D.H₂O

知识点：次氯酸见光易分解及氯气与水的反应

能力点：分析问题的能力

9.向NaBr、NaI的混合溶液中通入足量Cl₂之后加热，将溶液蒸干，并灼烧片刻，最后残留的物质是(　　 )

A.NaCl　　　　 　　　　　　　　　　　　　B.NaCl、NaBr、NaI

C.NaBr、NaI　　　　 　　　　　　　　　　D.NaCl、I₂

知识点：氯气的氧化性及单质溴、碘的物理性质。

能力点：分析问题的能力。