1.下列说法中正确的是( )
A.水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点
B.动植物的呼吸过程是一种缓慢氧化
C.红磷易发生自燃
D.物质发生氧化反应时，都伴随着发光、放热
思路解析：着火点是物质的本身属性，不可改变。水能够灭火，主要是因为水蒸发吸收大量的热，使火焰的温度迅速降低到可燃物的着火点以下；动植物吸入氧气，呼出二氧化碳，使体内的有机物氧化分解释放能量，属于氧化反应，也可说是缓慢氧化；红磷着火点很高，不容易发生自燃，白磷则容易自燃，因为白磷的着火点很低；物质发生氧化反应，不一定都发光，但可以发热。
答案：B
2.氧气制备实验：
瓶内水位略高于长颈漏斗末端，避免_____________。广口瓶内_____________有空气，_____________气体不收集；将_____________，用手压住漏斗口,每次加入双氧水不可太多，以免氧气产生速率_____________，用_____________法收集。
思路解析:本题考查过氧化氢分解法制备氧气的实验原理。
答案：产生的氧气逸出 残存 反应刚开始产生的 塞子塞紧 太快 排水
10分钟训练 (强化类训练，可用于课中)
1.氧气制备方法：
最早：英人卜利士力加热红色_____________(_____________，三仙丹)制得。
现今工业：①分馏_____________；②_____________。
思路解析:本题考查氧气的发现和工业制备方法，属于了解内容。
答案：氧化汞(红粉) ①液化空气 ②电解水法
8.(2010天津中考，25)请结合下列装置图完成问题：
(1)写出上图中带有标号仪器的名称：a_____________,b_____________。
(2)实验室制取氧气、氢气、二氧化碳气体时，选用A、E装置可制取并收集_____________；选用B、E装置可制取并收集_____________；制取并收集二氧化碳气体应选用的装置是_____________，选用的理由是_____________。
(3)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为防止集气瓶受热炸裂，集气瓶里需预先_____________。
思路解析：气体发生装置的选择主要根据试剂状态和反应条件来进行。若固体与固体反应需加热，常选择A装置；若固体与液体反应不需加热，常选择B装置。气体收集装置的选择可根据气体的水溶性与密度来进行。若气体的密度比空气大，选C，反之选D；若气体难溶于水或不易溶于水则选E。
答案：(1)酒精灯 长颈漏斗
(2)氧气 氢气 BC 反应是在常温下固体与液体间进行的，故反应装置选B；CO2可溶于水，密度比空气大，故收集装置选C
(3)装少量水(或在瓶底铺一薄层细沙)
7.下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试完成下列问题：
(1)A图中，夹持木炭的工具是_____________；燃烧停止后，取出余炭，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是_____________。
(2)B图中，取一小块木炭放在火焰的_____________部分迅速烧红；C图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是_____________。
思路解析：做燃烧实验，夹持的工具一般选择坩埚钳。整个过程集气瓶用玻璃片覆盖，防止氧气逸出。该反应生成二氧化碳，使澄清的石灰水变浑浊。
答案：(1)坩埚钳 石灰水变浑浊
(2)外焰 防止大量的氧气跑掉
6.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列现象或变化与氧气无直接关系的是( )
A.春季潮湿环境中金属锈蚀 B．夏季食物腐败
C.秋季山林着火 D．冬季河水结冰
思路解析：金属生锈是金属在潮湿的空气中与氧气反应而生锈；食物腐败是食物中的有机物(细菌)有氧呼吸的结果；秋季山林着火则是山林中干燥的树木与氧气反应；河水冬季结冰则是水的物理变化，与氧气无关。
答案：D
5.以下哪个过程能正确地表示工业中大规模生产氧气的过程( )
A.二氧化碳氧气
B.空气液态空气氧气
C.+
D.
思路解析：工业制备氧气常用空气液化法。B和C只适合实验室制备氧气；二氧化碳转化成氧气是自然界中氧气的循环过程，但不适合氧气的工业生产。
4.实验室制取氧气收集完毕后，拆卸仪器的正确顺序是( )
①撤去酒精灯 ②从水槽里拿出导管 ③从铁架台上拆下试管 ④清洗仪器放回指定位置
A．①③②④ B．③②④①
C．②①③④ D．①②③④
思路解析：在氧气的制备实验中，一定要注意先撤导气管，再熄灭酒精灯，然后进行仪器的拆卸和清洗。
答案：C
3.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代诗人的名句。蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化，关于这一过程说法不正确的是( )
A.蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应
B.蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳
C.蜡烛的燃烧是物理变化
D.蜡烛受热熔化是物理变化
思路解析：蜡烛燃烧是蜡烛与氧气发生化学反应生成二氧化碳和水，而蜡烛的熔化则是蜡烛受热超过了它的熔点所导致的；蜡烛的熔化是物理变化而非化学变化。
2.(经典回放)下图是从空气中分离氧气的示意图：
请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条。
组成：_________________________________________________________________。
结构：_________________________________________________________________。
性质及变化：___________________________________________________________。
思路解析：本题是一道图示情景题，主要考查氧气的工业制法及学生根据信息迁移知识的能力。工业上制取氧气的方法是将空气加压降温使之变为液态空气，然后根据液态氮和液态氧的沸点不同，升温分离出氧气。根据图示信息知，在这个变化过程中，构成物质的氮分子、氧分子并没有发生改变，所以这个变化应属物理变化。由图示还可获得的信息有：氧气(氮气)是由氧(氮)元素组成；氧分子(氮分子)是由氧(氮)原子构成；空气中氮气、氧气的性质保持不变；液态氧的沸点比液态氮的高等。
答案：空气主要由O2和N2组成 1个氧气(氮气)分子是由2个氧(氮)原子构成氮气的沸点比氧气低 液化空气制取氧气是物理变化
氧气
液态空气
氧气
+
