31.小王用实验室中一瓶失去标签的无色、无气味的浓溶液A进行探究实验。下列是他的实验操作步骤和现象的记录:

①   取适量A于试管中,放入用砂纸打磨过的铝片,有大量无色无味气泡冒出。过一段时间后,将生成的气体导出用火去点,气体燃烧。再用一个内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,石灰水不变浑浊。

②   取适量A于试管中,滴加一定量的稀硫酸,无明显变化。再滴加碳酸钠溶液,有大量无色无味气泡冒出。将生成的气体通入澄清石灰水,有白色沉淀生成。

③   取适量A于试管中,滴加一定量的氯化铜溶液,有沉淀生成。

④   取适量A于试管中,滴入几滴紫色石蕊试液,溶液变蓝色。

小王将实验操作步骤和现象的记录拿去请教化学老师。老师经过实验后告诉小王:“你所用的试剂标签正确,试剂没有变质,试管是干净的。你记录的现象也没有错,但有不完善的地方。溶液A中只有一种溶质且是初中化学中常见物质。A中的溶质、溶剂与铝反应只生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种初中化学中接触过的单质。”小王经过推理得出了溶液A的成分。

请你推理后写出:

⑴A中溶质的化学式   

⑵步骤②产生大量气泡的原因   

⑶A与铝反应的化学方程式         

⑷小王记录的实验现象不完善之处         

26.今年世界环境日的主题是“营造绿色城市,呵护地球家园”。某科学探究小组为探究影响大气“温室效应”的因素,进行太阳光照射下N2、O2、CO2及空气温室效应强度的比较实验。请你参与他们的探究过程,填写有关空格。

(1)用500mL集气瓶装满一瓶空气。

(2)另取一个500mL的集气瓶,采用______法收集从液氮瓶中放出的N2

(3)现用右上图中装置A分别制取一瓶O2和一瓶CO2(均为500mL);则制取O2反应的化学方程式为________________________,制取CO2反应的化学方程式为___________________________。

该实验制取O2和CO2,与用装置B相比较,用装置A的优点是__________________________。

(4)将制得的N2、O2、CO2及空气4瓶气体放在室外的太阳光下,在互相不遮太阳光的条件下尽量使集气瓶靠近,以保证地表和光照条件___________。将温度传感器插入4个集气瓶中,连接好装置(如图1所示)。打开数据采集器,实验时间从北京时间12:00到14:00,测得此期间4种气体在太阳光照射下的温度变化情况如图2所示。由图2分析,在实验的大部分时间内4瓶气体的温度由高到低的顺序是:____________________。

(5)据报道,南京市部分公交车将推广使用压缩天然气作燃料。使用天然气作燃料能否从根本上避免温室效应的发生?________(填“能”或“不能”)。理由是:____________________。

(6)已知氧气在该实验条件下的密度为1.28g/L,若用加热氯酸钾(KClO3)的方法制制取氧气(化学方程式为2KClO3  2KCl+3O2↑,要收集满500mL氧气,计算理论上至少需要消耗氯酸钾的质量。

 0  2268  2276  2282  2286  2292  2294  2298  2304  2306  2312  2318  2322  2324  2328  2334  2336  2342  2346  2348  2352  2354  2358  2360  2362  2363  2364  2366  2367  2368  2370  2372  2376  2378  2382  2384  2388  2394  2396  2402  2406  2408  2412  2418  2424  2426  2432  2436  2438  2444  2448  2454  2462  447348 

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