1.下列植物的运动中，与植物激素调节有关的是(　)　

A.含羞草受到触动后叶片闭合　

B.合欢在夜幕降临时小叶闭合　

C.衣藻游向光强度适宜的地方　

D.水平放置的幼苗的根向下生长　

答案：D

解析：选项中只有D选项受植物激素--生长素的调节，根向下生长是由于受重力影响，生长素分布不均匀造成的。

11.2010江苏南通模拟 下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用。　

图5-2-4

(1)垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌[a]生长激素，还分泌[　 ]_______等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽，因为_____________。

(2)①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生_______，通过轴突传导到_______，进而引起小泡中激素的释放。

(3)图中可见，垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压______。①-⑤过程中属于反馈抑制作用的是_______。　

(4)当人突然进入寒冷环境中，与c具有协同作用的_____(激素)分泌量也将增加，导致产热量增加。如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将_______。

答案：(8分)(1)b　促甲状腺激素　下丘脑能分泌一些激素来调节垂体中激素的合成和分泌(垂体分泌激素的多少，是受下丘脑支配的)　

(2)局部电流(兴奋/神经冲动)　神经末梢(轴突末梢/突触小体)　

(3)降低　④和⑤　

(4)肾上腺素　提高

解析：主要考查人体的体液调节过程。在人体激素调节过程中，下丘脑通过各类促激素释放激素作用于垂体，垂体又通过各类促激素作用于其他内分泌腺，所以下丘脑是人体内分泌系统的枢纽。

PK重点线

　图5-2-5表示三个通过突触连接的神经元：

图5-2-5

(1)图5-2-5所示结构是图5-2-5中的_______(填A、B、C)。

图5-2-6

(2)用箭头在图5-2-6下方标出神经的传递方向。

(3)[⑤]中所包含的化学递质是_______或_______。这些物质可与[①]作用改变［　 ］_______的离子的通透性，结构\的形成与细胞结构中的细胞器_______有关；结构\_______的形成与细胞器_______有关。

(4)维持Na⁺、K⁺浓度在细胞内外的差异，与[　 ]_______的代谢活动密切相关。

(5)若[⑦]内的氧分压为A，二氧化碳分压为B；[⑦]外的氧分压为A′，二氧化碳分压为B′，则它们的大小关系为A _______于A′，B _______于B′。　

答案：(1)B　(2)←　(3)乙酰胆碱　单胺类物质　③　突触后膜　核糖体　突触小泡　高尔基体　(4)⑦　线粒体　(5)小　大

解析：题图所示的是突触的结构。突触的传递方向是突触前膜到突触间隙再到突触后膜。神经细胞的离子运输是排钾保钠。建议查找资料了解钠-钾泵的原理和过程。

10.下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是(　)　

A.猪、羊等家畜阉割后有利于肥育　

B.雄鹿到一定年龄后会长出发达的鹿角　

C.两只公鸡相斗时，鸡毛会竖起　

D.给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼卵巢成熟　

答案：C

解析：鸡毛竖起是神经调节的结果。

9.人体过敏反应中能放出组织胺，它能使毛细血管舒张和通透性增大，促进血浆从毛细血管中渗出，结果引起局部组织水肿。组织胺的作用属于(　)　

A.神经调节　

B.神经-体液调节　

C.体液调节　

D.激素调节　

答案：C

解析：组织胺位于体液中，属体液调节。

8.有一种病人食量大，身体消瘦，易激动，该病人是因为(　)　

A.甲状腺机能不足　

B.胰岛素分泌过多　

C.生长素分泌不足　

D.甲状腺机能亢进　

答案：D

解析：甲亢易激动。

7.患功能性子宫出血的病人，可注射雄性激素治疗，但不能大剂量或长期连续注射，其主要原因是(　)　

A.防止男性第二性征的出现　

B.防止卵巢萎缩　

C.防止月经周期缩短　

D.防止子宫壁增厚　

答案：A

解析：性激素可影响人的第二性征。

6.动物生长激素与植物生长素的相似之处是(　)　

A.都是由分生组织产生的　

B.都是微量高效物质　

C.均能促进细胞分裂　

D.分子结构基本相同　

答案：B

解析：激素都是微量高效的。

5.温度可以直接影响水的排出途径是(　)　

①由肾排出　②由皮肤排出　③由肺排出　④由大肠排出　

A.①②③④　

B.只是①②　

C.只是②　

D.只是①　

答案：C

解析：水可由肾、皮肤、肺、大肠排出，但只有皮肤排水受温度影响，同时调节体温。

4.甲亢症与高血糖症相比特有的症状可能是(　)　

A.多食　

B.多尿　

C.情绪激动　

D.身体消瘦　

答案：C

解析：甲亢时情绪激动，高血糖症无此现象。

3.2010江西南昌模拟 如图5-2-3，当人体幼年缺乏碘时，其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是(　)　

S和T表示人体内激素

图5-2-3

A.S和甲

B.S和乙

C.T和甲

D.T和乙

答案： D

解析：缺乏时，甲状腺素不能合成，甲状腺能促进个体发育。