13．(2010·中山模拟)某生物学研究小组统计了野外四种生物在一生中的平均活动时间(活动时间以百分比表示)。

(1)根据表中信息，试表示出该生态系统中可能的营养结构关系。

(2)物种A、B之间的关系属于________，物种C、A之间的关系属于________，物种C、A之间的关系属于________。物种C和D一天中的进食时间较短而休息时间较长，从食性角度看，其可能的原因是______________________________________________

(3)组成一个典型的生态系统，除表中涉及的生态系统成分外，还应有________________________________________________________________________。

(4)碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从________开始，若研究发现一段时期内，进入该生态系统生物群落的碳元素总量与由该群落进入无机环境的碳元素总量相等，则说明该生态系统基本处于________状态。

解析：物种A、物种B吃种子，属于初级消费者，它们之间属于竞争关系；物种C吃物种A，物种D吃物种C，它们之间属于捕食关系，据此写出营养结构。物种C、物种D一天中进食时间短而休息时间长，这与它们的食性有关。一个典型的生态系统其成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。碳元素从无机环境进入生物群落是从生产者进行光合作用开始的。

答案：(1)

(2)竞争和捕食　捕食　物种C、D均属于肉食性动物，食物中蛋白质、脂肪较多，含有的能量多　(3)非生物的物质和能量、分解者　(4)生产者(或绿色植物)进行光合作用　相对稳定(或生态平衡)

12．(2010·山东泰安模拟)如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群C是自养生物，下列说法不正确的是(　)

A．该生态系统简单食物链可表示为C→B→A

B．种群B在第3-7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少

C．B和A的存在能加快该生态系统的物质循环

D．一定自然区域内，A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落

解析：题干获取的信息有：①生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况，②从曲线可知三个种群的生物的捕食关系。解题时，首先明确生态系统的概念，分析曲线，明确三个不同种群生物的关系，及在生态系统中的成分，再结合生态系统各功能逐项解答。

答案：D

11．以虫治虫是生态农业的重要内容，如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的直接后果是 (　)

A．乙种群数量增加　 　　　　　　　　　　　　　　 B．丙和丁的种群数量都减少

C．丙种群数量减少　 　　　　　　　　　　　　　　 D．丁种群数量增加

解析:食物链和食物网、食物链的写法、食物网中生物之间的种间关系和数量变化关系等都是近几年来高考的热点。从四种生物所含有机物量的关系可以知道，这四种生物构成的食物链是：丙→丁→甲→乙，当甲的种群数量增加时，会捕食大量的丁，使丁的数量减少，丙的数量增加，乙因为有充足的食物而增多。此题的题眼就是“引起的直接后果”，所以应该选丁和乙的变化情况。

答案：A

10．关于生态系统中分解者的叙述，正确的是(　)

A．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者

B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供固氮微生物再利用

C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用

D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者

解析：腐生生活的细菌一定是分解者；分解者分解动植物遗体释放出来的能量，被自己利用或以热能散失，不能供绿色植物同化作用再利用；蚯蚓不是微生物，但属于分解者；硝化细菌属于微生物，但不是分解者，而是生产者。

答案：D

9．(2010·济南模拟)下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中，不正确的是(　)

A．生态系统中，食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级

B．该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物环境、分解者

C．从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者--绿色植物

D．该食物网由7条食物链组成，鹰为最高营养级

解析：食物网形成的原因是同一生物在不同食物链中占据不同营养级；该食物网中未体现出分解者和非生物的物质和能量这两种成分；从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分是生产者和分解者；此食物网由7条食物链交替形成，鹰分别占有三、四、五、六这四个营养级。

答案：C

8．科学家在水深约3 200 m的太平洋底部的一副鲸的骨架上，发现了一种新型的蠕虫。这种蠕虫没有消化器官，它的附肢像树根一样伸入到鲸的骨髓里。蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌，这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。有关上述现象的叙述正确的是(　)

A．蠕虫和细菌的代谢类型与乳酸菌相同

B．细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生

C．鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链

D．蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者

解析：细菌与蠕虫的关系在生态学上属于互利共生；鲸骨架、细菌、蠕虫不是捕食食物链；蠕虫和细菌属于海洋生态系统的分解者；蠕虫、细菌、乳酸菌的代谢类型相同，为异养厌氧型。

答案：A

7．如图所示Ⅰ和Ⅱ两种生物在温度变化时消耗O₂量的变化曲线图，Ⅰ和Ⅱ在生态系统成分中最可能的情况是(　)

A．Ⅱ是生产者，Ⅰ是消费者

B．Ⅰ是生产者，Ⅱ是消费者

C．Ⅰ和Ⅱ既可是消费者也可以是生产者

D．Ⅱ只能是生产者--绿色植物

解析：Ⅰ曲线表明，从20℃降到0℃的过程中，氧气的消耗量增多，这是恒温动物才有的特性。Ⅱ曲线表明，从20℃降到0℃的过程中，氧气的消耗量减少，可能是生产者或变温动物(消费者)。

答案：A

6．(2010·聊城模拟)某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是(　)

A．这种甲虫与落叶树之间为捕食关系

B．这种甲虫属于次级消费者

C．这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用

D．这种甲虫在能量金字塔中位于底部

解析：甲虫以土壤中的落叶为主要食物，属于分解者的范畴。分解者在生态系统中能将有机物分解为无机物，归还无机环境，保障物质循环的顺利进行。

答案：C

5．如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是(　)

A．该图表示一个生物群落

B．图中C种群获得的能量占A种群能量的10%-20%

C．若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度将逐渐增大

D．E和F存在着地理隔离和生殖隔离

解析：D若为增长型，数量将增多，则以D为食的E数量也增多。

答案：C

4．假若你流落在不毛的荒岛上，只有少量的玉米和鸡可以食用。那么使你生活时间较长的办法是(　)

A．先吃鸡，然后吃玉米

B．先吃玉米，然后吃鸡

C．用玉米喂鸡，然后吃鸡

D．用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，然后再吃鸡

解析：本题考查生物之间的关系以及灵活处理问题的能力。该岛上的食物网为，人与鸡之间的关系为捕食和竞争，为延长人的生活时间应先吃掉竞争对手鸡，再吃玉米。

答案：A