18、如图是Grove及Williams等科学家在1975年利用A、B两种植物在温室中所进行的一组实验。各组实验的外部条件一样(如光照、温度等),进行的时间一样。

柱状图(1)表示第1组实验结束后,称得A种植物的干重(去除水分后的质量),并将此质量设定为1;其余柱状图分别表示的是各组实验结束后,称得的A种植物干重与第1组A种植物干重的比值。第1组:A种植物单独种植于盆中。第2组:A种植物与B种植物地下部分同时种植于与第1组条件相同的盆中,地上部分分别位于与第1组条件相同的两容器中。第3组:A种植物与B种植物地下部分分别种植于与第l组条件相同的两个盆中,地上部分则同时位于与第1组条件相同的容器中。

第4组:A种植物与B种植物地上部分及地下部分均同时种植于与第1组条件相同的容器及盆中。请回答:

(1)该实验主要是研究生态方面的   因素对A植物生长的影响。

(2)在Grove及Williams的实验设计中:

①设置第1组是为了          。

②设置第2组是为了研究          对A植物生长的影响程度。

③设置第3组是为了研究          对A植物生长的影响程度。

(3)本实验中,A种植物与B种植物间地上部分竞争与地下部分竞争两种情况相比较,对A植物生长造成不利影响更大的是       。请说明理由              

(解析) 本题为实验设计分析类题目。由图中可看出生物种间竞争既可以发生在叶片对空间、阳光等的争夺,也可发生在土壤中根对水、肥等的争夺。另外从生长受影响的程度来分析竞争的剧烈程度的比较。而无竞争关系的一种生物单独生长时即作为对照组,符合实验设计的对照原则,而多组实验根据单一变量原则可分析单一因素对植物生长的影响情况。

答案:(1)生物

(2)①对照  ②地下部分有竞争时  ③地上部分有竞争时

(3)地上部分竞争地上部分有竞争时,干物质重量减少更多

17.生态学家高斯曾在实验室里做过这样的实验:他将两种草履虫,即有尾草履虫和双小核草履虫分别培养在容器中,各给予细菌作食物,不久两种草履虫分裂繁殖并和细菌数量达到平衡。但是如把两种草履虫放在同一培养皿中,并给予细菌混合培养,16天后,结果如图所示。

(1)从图中可以看出:混合培养后,能正常生长的是一--,不能正常生长的是--。

(2)试分析高斯实验结果的原因:--

(3)混合培养后,能正常生长的个体发展趋势是--,  在这个发展过程中,生物因素间的关系将由--转变为--。

(4)如果在自然界中,两种草履虫生活在同一环境里,是否会发生与高斯实验相同的结果?说明原因。

(解析](1)实验结果表明,混合培养16天后,有尾草履虫均消失,只有双小核草履虫继续存活其中。

  (2)比较两种草履虫单独生长的数量曲线图,可以发现,双小核草履虫比有尾草履虫世代时间略短,因而繁殖速度略快。生物学上把这样两个物种之间为争夺生活资源而发生斗争的现象称为(种间)竞争。

  (3)双小核草履虫在与有尾草履虫的竞争中生存下来,数量递增。递增到一定程度后,由于受到食物等因素的限制,双小核草履虫种群内的不同个体间也会发生斗争,逐步使其繁殖数量与细菌的数量达到此起彼伏的平衡。因此,双小核草履虫的发展趋势是先递增后稳定,在这个发展过程中,生物间的关系由竞争转变为种内斗争。

  (4)在自然环境中,没有像上述实验中那样简单的环境,因而极少有因单纯竞争造成一种动物被淘汰的现象。实际上,在自然界这两种草履虫是可以生活于同一池塘中的。虽然两者生长速度不同,但池塘中还有其他因素介入,营养结构越复杂,自动调节能力越强。

  答案:(1)双小核草履虫  有尾草履虫

  (2)由于双小核草履虫繁殖速度略高于有尾草履虫,具有一定优越性,因此在食物数量有限的情况下,它能胜过有尾草履虫而生存下来

  (3)先增加后稳定  竞争  种内斗争

  (4)不会发生与高斯实验相同的结果。原因:自然生态系统的成分和营养结构复杂,自动调节能力强。

16、20世纪50年代,有人将水葫芦带到非洲的刚果盆地,三年后,水葫芦征服了所有水生

植物对手,反客为主,在刚果上游1500公里的河道上蔓延,阻塞了航道。为了消灭水葫芦,

当地政府花费巨资,沿河喷洒除草剂,但不到半个月,水葫芦又迅速生长起来。最后是请来

了海牛,一条海牛每天能吃掉40多平方米的水葫芦,于是河道畅通了,刚果河又恢复了往

日的生机。请回答:(8分)

(1)水葫芦与其它水生植物的关系是_______________________。

(2)水葫芦在刚果之所以能战胜所有对手,并在河道上蔓延是因为_________________?

(3)通过上述例子说明生物与环境的关系是____________。

(4)请运用生态学原理对用除草剂海牛消除水葫芦的效果及其影响作出评价________

________________________________________________。

[解析]:当刚迁入时食物和空间条件充裕,种群增长速率较快,接近“J”型曲线,当繁殖到一定程度后,环境中的容纳量接近饱和,种群增长减缓接近“S”型曲线,最后种群数量趋于稳定。

[答案]:

(1)竞争 

(2)当地养料、空间充裕,气候适宜,且没有天敌(或环境条件理想)

(3)生物既能适应一定的环境,也能影响环境。 

(4)用除草剂消灭水葫芦,费用大,有污染,且水葫芦很快适应,效果不佳。海牛以水葫芦为食,能有效控制水葫芦,成本低且无污染。

15.稳态是机体进行正常代谢等生命活动的必要条件,稳态的维持需要调节。请利用新鲜鸡血完成下列与稳态调节有关的问题。

(1)为了验证血浆中的无机盐含量对红细胞形态的影响,现提供加入柠檬酸钠溶液的新鲜鸡血、生理盐水、10%NaCl溶液、蒸馏水、试管、滴管、显微操作器材等,请设计实验,并预期结果。

A.方法步骤:  

①取3支试管,编号甲、乙、丙,分别加入生理盐水,10%NaCl溶液,蒸馏水各2mL。

②_______________________________________________。

③分别取三支试管内的混合液各1滴置于3张洁净的载玻片上,做成临时装片。

④_______________________________________________。

B.预期结果:______________________________________。

(2)为了研究血浆能否维持pH稳定,某同学将血浆等量分装到2支洁净的试管甲、乙中,分别测定pH并记录。再向甲管中滴1滴5%的盐酸溶液,乙管中滴1滴l%的氢氧化钠溶液,振荡1min,再分别测定pH并记录。

①试评价并完善此方案:___________________________。

②有同学猜想血浆通过缓冲作用来维持pH的相对稳定,他需要的实验证据是:

______________________________________________________________________________。

[解析]本题考查稳态维持中,渗透压和pH维持稳定的机制,在实验过程中观察红细胞的形态时要用到显微镜,题干中指出本实验为验证实验,所以预期结果应与实验结论相符,同时要注重对照原则的运用,如(2)中缺少对照组,应加入。同时注重单一变量原则的应用。

答案:(1)丸②在3支试管中分别滴入1滴新鲜鸡血,振荡摇匀,放置5min  ④显微镜检查红细胞的形态。并记录结果

B.在生理盐水中的红细胞保持原来的形状;在10%的NaCl溶液中的红细胞失水皱缩;在蒸馏水中的红细胞吸水破裂

(2)①缺少对照组,应再增设两个加蒸馏水的试管为对照组,处理方法同甲、乙两组  ②增设两个缓冲液对照组,处理方法同甲、乙两组。分别加入盐酸、氢氧化钠,溶液前后的pH也基本不变

 0  210658  210666  210672  210676  210682  210684  210688  210694  210696  210702  210708  210712  210714  210718  210724  210726  210732  210736  210738  210742  210744  210748  210750  210752  210753  210754  210756  210757  210758  210760  210762  210766  210768  210772  210774  210778  210784  210786  210792  210796  210798  210802  210808  210814  210816  210822  210826  210828  210834  210838  210844  210852  447348 

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