15.
某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据:
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第一年 |
第二年 |
第五年 |
第八年 |
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甲种群 |
4490 |
4120 |
67 |
10 |
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乙种群 |
0 |
120 |
3210 |
4500 |
请根据以上调查结果回答下列问题:
(1)甲种群与乙种群之间存在着___________________关系,可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有____________________。
(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者,为其他生物的生存提供所需的___________________________________。
(3)从甲、乙两个种群的演潜过程,可以说明生态系统具有__________________能力。
(4)甲种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,给该生态系统可能造成的影响是_________________________________________。
(5)甲种群植物可能灭绝的内在因素是________________________。
(1)竞争 种内斗争 寄生 捕食等 (2)能量和有机物 (3)自动调节(自我维持稳态) (4)以甲种群植物为食的其他生物也随之减少,甚至灭绝 (5)缺乏有利变异
11.如图所示,先用完全培养基培养混合菌种,然后将其平分在A、B、C三种特殊培养基上培养。其中A培养基以蛋白质作唯一碳源,B培养基上缺氮源,C培养基中成分如下表。请回答。
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成分 |
剂量 |
成分 |
剂量 |
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粉状硫 |
10g |
KH2PO4 |
4g |
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MgSO4•7H2O |
0.5g |
CaCl2 |
0.25g |
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(NH4)2SO4 |
0.4g |
H2O |
100ml |
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FeSO4 |
0.01g |
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菌落①
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培养基A
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菌落②
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完全培养基 培养基B
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菌落③
培养基C
(1)菌落③的同化作用类型最可能是____________________。
(2)如果要获得具有固氮能力的菌株,应选用菌落__________,若要获得该菌株做菌种,培养时应控制条件使其处于生长的__________,原因是该时期________________________。
(3)如果要获得产生大量蛋白酶的菌株,应选用菌落__________。若该菌株还能产生某种抗生素,为提高产量应控制培养条件使其处于__________期,原因是该时期______________
(1)自养型(化能自养型)。
(2)②;对数;微生物生长繁殖快、代谢旺盛、个体形态和生理特性的比较稳定
(3)①;稳定;活菌数目达到最高峰,细胞内大量积累代谢产物,特别是次生代谢产物
11. 在-个草原生态系统中,草是生产者,鼠是初级消费者。现将某动物新物种x引人该生态系统,调查表明鼠与x的种群数量变化如右表。若不考虑瘟疫等其他因素,下列说法中最可能的是
(A)在该调查时间内物种x种群增长曲线大致呈“J”型
(B)若在第9年间,大量捕杀x种群个体,则第10年鼠种群数量增加
(c)鼠和X种群为竞争关系
(D)鼠和x种群为互利共生关系
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时间(年) |
鼠种群数量(只) |
x种群数量(只) |
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1 |
18900 |
100 |
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2 |
19500 |
120 |
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3 |
14500 |
200 |
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4 |
10500 |
250 |
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5 |
9500 |
180 |
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6 |
9600 |
170 |
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7 |
9500 |
180 |
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8 |
9600 |
170 |