5.某学生想了解所居住高楼内电梯运行的大致规律,他设计一个利用称体重的磅秤来进行测量和研究的方案:

     ①把磅秤平放在电梯的地板上,他站在磅秤上,请两位同学协助他观察磅秤示数的变化情况,并记录电梯运行时不同时刻磅秤的示数。

观察次数
时刻
磅  秤读数(N)
1
t1
449
2
t2
450
3
t3
450
4
t4
549
5
t5
550
6
t6
551
7
t7
551

     ②将两位同学随机记录的7个数据列表.由于不知记录时刻的先后,故表格数据按从小到大的次序排列,并相应标明t1、t2……t7。(记录时电梯作平稳运动)

     ③对实验数据进行分析研究,了解电梯的运行情况,并粗略测定电梯的加速度。

     思考回答下列问题:

     ⑴在测量时该学生所受的重力将____________(填“变大”、  “变小”、“不变”)

     ⑵如果先记录到的是较小的示数,后记录到的是较大的示数,则记录时电梯相应的运动可能是( )

     A.先加速下降后减速下降          B.先减速下降后匀速下降

     C.先匀速上升后减速上升          D.先减速上升后加速上升

     ⑶如果电梯在运行过程中经历过匀加速、匀速和匀减速三个过程,而两位同学记录的数据不知处于哪一运动阶段,则此电梯加速度的可能值为                                      ( )

     A.1.0m/s2       B.1.82m/s2        C.2.22m/s2      D.2.50m/s2

     ⑷由于每部电梯运行时加速度都是设定好的,如果要知道该高楼电梯的加速度,还需要测定的物理量是__________________________。

 0  136930  136938  136944  136948  136954  136956  136960  136966  136968  136974  136980  136984  136986  136990  136996  136998  137004  137008  137010  137014  137016  137020  137022  137024  137025  137026  137028  137029  137030  137032  137034  137038  137040  137044  137046  137050  137056  137058  137064  137068  137070  137074  137080  137086  137088  137094  137098  137100  137106  137110  137116  137124  447348 

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