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⑴理想的LC回路中电场能E电和磁场能E磁在转化过程中的总和不变．⑵回路中电流越大时，L中的磁场能越大(磁通量越大)．⑶极板上电荷量越大时，C中电场能越大(板间场强越大、两板间电压越高、磁通量变化率越大)．可用图象11-3-2表示．3．麦克斯韦预言了 的存在，并指出 是一种电磁波．而赫兹则证明了其正确性．
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[特别提醒]：磁场产生电场、电场产生磁场是有条件的，即变化的场才能在周围产生另一个场。 |
[例1] 关于麦克斯韦电磁场理论，以下说法正确的是( )
A．在赫兹发现电磁波的实验基础上，麦克斯韦提出了完整的电磁场理论；
B．变化的磁场在周围的空间一定产生变化的电场；
C．变化的电场可以在周围的空间产生磁场；
D．麦克斯韦第一个预言了电磁波的存在，赫兹第一个用试验证明了电磁波的存在．
[解析] 麦克斯韦首先预言了电磁波的存在，而后赫兹第一个用试验证明了电磁波的存在，故A错D对．根据麦克斯韦电磁场理论，均匀变化的磁场在周围空间产生稳定的电场，则B错C对．
[答案] C、D
[规律总结] 理解电磁场理论的要点，在于是否有变化、以及区分变化是否均匀．
考点2 电磁振荡与电磁波
1.考纲要求
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考纲内容 |
能力要求 |
考向定位 |
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1．变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场，电磁波及其传播 2．电磁波的产生、发射和接收 3．电磁波谱 |
1．了解麦克斯韦电磁场理论的基本思想，了解电磁波的产生和电磁波的特点。 2．了解振荡电路和实际发射电磁波的过程． 3．知道电磁波的三种传播方式及其特点．了解电磁波的接收原理和过程． 4．知道光是一种看得见的电磁波，了解光的电磁说． 5．能按波长或频率排列出电磁波谱，了解它们的产生机理．了解红外线、紫外线、X射线的主要特征和应用实例． 7．了解电磁波的发射和接收，了解电磁波在科技经济社会发展中的作用． |
考纲对本讲知识均只作了Ⅰ级要求．复习时应熟读课本，掌握好基本的知识和内容．同时适当关注与电磁波联系紧密的实际问题，能够简单应用知识分析相关问题． |
答案：(1)A C D F