23.[参考答案](1)酸性 土壤酸性较强时，氮、磷、钾元素的吸收率低。(2)5.7-7(3)6-7
[思维点拨]该题目考查土壤对氮、磷、钾元素的吸收，考查同学们图片分析能力。(1)根据pH与酸碱性的关系知，pH＝4时，土壤显酸性，植物不能正常地生长，因为土壤酸性较强时，氮、磷、钾元素的吸收率低。(2)能使作物根系发达，耐旱、耐寒的肥料是磷肥，由图知pH在5.7-7时，植物的吸收率较高。(3)因硝酸钾和磷酸二氢铵中含氮、磷、钾三种营养元素，pH在6-7范围内三种营养元素吸收率均高。
24[参考答案](1)H2+O2点燃2H2O (2)无污染 (3)合理利用、节约使用现有的能源，大力开发利用新的能源。
[思维点拨]该题目为新闻信息处理题目，以新闻信息形式考查同学们基础知识的掌握。氢气燃烧的产物是水没有污染，是它作为燃料的最大优点；面临世界的能源危机和污染情况的加剧，我们应合理利用、节约使用现有的能源，更重要的是大力开发利用新的能源，例如：太阳能、风能、潮汐能，以及月球上的“氦3”高能燃料等。
22.[参考答案](1)不燃烧
(2)②③中酒精溶液含水量适中，酒精燃烧引起水分蒸发，使棉布的温度达不到其着火点
(3)用完酒精灯后未盖灯帽，导致酒精挥发，灯心上留下过多水分
[思维点拨] 思路点拨：解题的关键是要认真分析题给信息，结合酒精与水的性质、燃烧的条件进行推断。由①中的“酒精烧完，棉布烧坏”可知，酒精溶液含水量较少，酒精燃烧放出的热不能被水完全吸收，温度达到棉布的着火点。②和③中“酒精烧完，棉布无损”，说明酒精溶液(体积分数为55%~65%)含水量适中，酒精燃烧引起水分蒸发，棉布的温度达不到其着火点。④中“不燃烧”，说明酒精溶液(体积分数为15%)含水量较多，酒精不能燃烧。由此可推知，⑤中的实验现象应是“不燃烧”。实验室里的酒精灯常出现灯内有酒精却点不燃的现象，原因可能是用完酒精灯后未盖灯帽，导致酒精挥发，灯心上留下过多水分，所以不能点燃。
21.(4分)[参考答案](1)两种(2)置换反应 (3)(2分)H2 或
[思维点拨]解析：推断题是中考热点难点。答好此类题目的关键是寻找突破口，注意题目所给信息中物质的特殊颜色、特殊反应。复习时更要注意各物质之间的反应。
(1)据“单质B+单质C→化合物甲”，可知甲物质中含有两种元素。
(2)反应②属于置换反应。
(3)据“常温下乙为无色液体”，推断乙为，再结合所学过的有生成的置换反应(即还原CuO或)，可知A为，则C为。反应②的化学方程式可能为或。混合物甲可能是CuO或，单质B可能是Cu或Fe。
20.(4分)[参考答案]答案：浓硫酸、氢氧化钠、生石灰等。
[思维点拨]此类题型也是近几年的中考的热点。因为其不仅考查学生单方面的能力，它是可以集读图、实验、计算等于一身的考题。所以做好此类题目除了掌握一些读图、计算的方法以外，还要具备理分析实验的能力。其与实验的联系点一般是：温度与溶解度的关系，而温度的变化可以通过物理或化学的变化来实现。由图中可以看出硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低。所以如果出现“甲试管中固体减少，乙试管中的固体增加”的现象，定是向水中加入某物质后温度升高。加入水中放热的物质有很多例如：浓硫酸、氢氧化钠、氧化钙等。
19.(4分)[参考答案](1)合金(2)(2分)Fe+CuSO4 = Cu + FeSO4(其他合理答案也给分)(3)置换
[思维点拨]该题目以信息形式考查同学们金属的性质，考查了同学们信息处理的能力。
青铜是铜锡合金，“湿法炼铜”的原理是：Fe+CuSO4 = Cu + FeSO4，其反应类型为置换反应。
18.(3分)[参考答案](1)将可燃物与空气或氧气隔绝(2)使温度降低至可燃物的着火点以下(3)清除或隔绝可燃物
[思维点拨]该题目考查了灭火的原理，以图片形式考查同学们分析图像的能力。熄灭酒精灯，用盖盖灭目的是将可燃物与空气或氧气隔绝；消防员用水灭火的原理是使温度降低至可燃物的着火点以下；防止火势蔓延，将部分树木砍伐掉，目的是隔离可燃物。这些都可以达到灭火的目的。
17.(4分)[参考答案]密闭保存 浓盐酸有挥发性；
密闭保存 氢氧化钠易吸收水分而潮解、吸收二氧化碳而变质
[思维点拨]该题目考查的是物质的性质，以及由性质决定的物质的保存。因为浓盐酸，有很强的挥发性，所以应该密闭保存；因为氢氧化钠有易潮解的性质，并且可以和空气中的二氧化碳发生反应而变质，所以也要密闭保存。
16.(4分)[参考答案]⑴①，⑵⑤，⑶③，⑷⑦
[思维点拨]该题考查学生们对化学式以及化合价的理解。化合价与离子符号的表示是不同的。化合价要标在元素符号的正上方，且符号在前；离子符号电荷数要标在元素符号的右上角，且符号在后。因为氧分子是双原子分子，所以两个氧分子应是2O2。两个硫离子只有2S2-。表示阳离子的是核外电子总数小于核内质子数的粒子，所以应选 ⑦。
15. [参考答案]A 分别通入澄清石灰水溶液中
[思维点拨]该题目考查N2与CO2的性质，在考查元素化合物知识同时考查同学们的实验能力。当将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中，能使紫色石蕊溶液变红的是二氧化碳；还可以将两种气体分别通入澄清石灰水溶液中，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳气体。
14. [参考答案]B SO42-
[思维点拨]该题目考查的是复分解反应中，离子之间的反应。CO32-与Ba2+反应生成BaCO3的白色沉淀，Ba2+还可以与SO42-反应生成BaSO4白色沉淀。
O2。两个硫离子只有2S2-。表示阳离子的是核外电子总数小于核内质子数的粒子，所以应选
⑦。