题目内容
根据如图所示的流程图,将输出的的值依次分别记为,将输出的的值依次分别记为.
(Ⅰ)求数列,通项公式;
(Ⅱ)依次在与中插入个3,就能得到一个新数列,则是数列中的第几项?
(Ⅲ)设数列的前项和为,问是否存在这样的正整数,使数列的前项的和,如果存在,求出的值,如果不存在,请说明理由.
(Ⅰ)求数列,通项公式;
(Ⅱ)依次在与中插入个3,就能得到一个新数列,则是数列中的第几项?
(Ⅲ)设数列的前项和为,问是否存在这样的正整数,使数列的前项的和,如果存在,求出的值,如果不存在,请说明理由.
(1),;(2)是数列中的第17项;(3)当时,
Ⅰ)由流程图,,
是公差为1的等差数列.∴.
由流程图,,
∴.
∴是首项为1,公比为3的等比数列.
∴,∴.
(Ⅱ)的前几项为,
=4,∴是数列中的第17项.
(Ⅲ)数列中,项(含)前的所有项的和是:
,
当时,其和为,
当时,其和为.
又因为2008-1120=888=296×3,是3的倍数,
故当时,.
是公差为1的等差数列.∴.
由流程图,,
∴.
∴是首项为1,公比为3的等比数列.
∴,∴.
(Ⅱ)的前几项为,
=4,∴是数列中的第17项.
(Ⅲ)数列中,项(含)前的所有项的和是:
,
当时,其和为,
当时,其和为.
又因为2008-1120=888=296×3,是3的倍数,
故当时,.
练习册系列答案
相关题目