题目内容
【题目】某校数学兴趣小组在探究如何求tan15°的值,经过自主思考、合作交流讨论,得到以下思路:
思路一 如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB至点D,使BD=BA,连接AD.……
思路二 如图2,在顶角为30°的等腰三角形ABC中,AB=AC,若过点C作CD⊥AB于点D,则∠BCD=15°……
思路三 利用科普书上的有关公式:tan(α+β)=;
tan(α―β)=;…
请解决下列问题(上述思路仅供参考).
(1)选择你喜欢的一种思路,完成解答过程,求出tan 15°的值(保留根号);
(2)试利用同样的方法,计算tan22.5°的值(保留根号).
【答案】(1)2- ;(2)-1
【解析】
(1)选择思路2,因为AB=AC,∠A=30°,CD⊥AB,可得CD=AC,设CD=AC=x,根据勾股定理可得AD=x,所以BD=AB-AD=2x-x=(2-)x,从而求解.
(2)可设∠ABC=45°,因为AB=BD,可得∠D=22,5°,设AB=BD=。然后求出的值即可.
(1)思路2: 解:由已知AB=AC,
∵∠A=30°,CD⊥AB,∴CD=AC=x,∠BCD=90°-(180°-30°)=15°,
则AD2=AC2-CD2=(2x)2-x2=3x2,∴AD=x,
∴BD=AB-AD=2x-x=(2-)x,
∴tan ∠BCD =tan15°===2-.
(其它思路同样可以)
(2)在图1中,,设∠ABC=45°,AB=BD=,
∴∠D=∠ABC=22.5°,∵AB=,∠ABC=45°,∴AC=BC=1,
∴CD=1+,
∴tan∠D=tan22.5°==-1.
练习册系列答案
相关题目