She wanted to know if I had finished m homework.
她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Did you know when he would be back? 你知道他将会什么时候回来？
九年级英语Unit5
现在完成时态
⑴由have/ has + 过去分词
⑵表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果
常与already, just , yet , ever, never 连用
Have you finished your work yet？你完成了你的工作了吗？
Yes, I have. I have just finished it. 是的。我刚刚完成了。
I have already finished it . 我已经完成了。
Have you ever been to China? 你曾经去过中国吗？
No, I have never been there. 没有，我从来也没有去过。
⑶①表示过去已经开始，持续到现在的动作 或状态和表示过去某一时刻延续到现在(包括现在在内)的一段时间的状态连用如：(for + 时间段，since + 时间点，或过去某一动作， 以及how long )
②注： 非延续性动词在现在完成 时态中不能和for, since 引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。
应转为相应的延续性动词 如：
buy---- have die---- be dead join ---- be in
borrow----- keep leave---- be away
She wants to know if I have finished my homework.
Do you know when he will be back? 你知道他将会什么时候回来？
当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时,
过去进行时，过去将来时，过去完成时)
He said (that) he was at home. 他说他在家里。
34. offer sb. sth. 给某人提供某物
宾语从句 宾语从句在复合句中作主句的宾语。
①由连接词+ 主语+ 谓语 构成
常由下面的一些词引导：
②由that 引导 表示陈述意义 that 可省略
He says (that) he is at home. 他说他在家里。
③由if , whether 引导 表示 一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)
I don’t know if / whether Wei Hua likes fish.
我不知道韦华是否喜欢鱼。
④由 连接代词、连接副词(疑问词) 引导 表示特殊疑问意义
Do you know what he wants to buy? 你知道他想要买什么吗？
⑤从句时态要与主句一致
当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态
He says (that ) he is at home. 他说他在家里。
33. more than 超过
32. hurry to do 匆忙… I hurry to call the police.
31. by accident 偶然地，无意之中 如：Last week I cut my finger by accident. 上个星期我不小心割到自己的手指。
30. come out 出版，出来 如：
The magazine comes out once a week. 这种杂志每周出版一次。
29. have experience doing 在做某事有经验 如：
I have experience teaching Chinese. 我在教英语方面有经验。
28. come up with sth. 提出 想出 如：
He came up with a good idea. 他提出了一个好主意。
catch up with sb. 追上 赶上 如：
Lily caught up with Anna. 莉莉赶上了安娜。
27. let sb. down 让某人失望 如：
Don’t let your mother down. 不要让你的妈妈失望。