33.(6分)下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进行调查后,绘制的一条食物链的3个营养级(植物、田鼠、鼬)的能量分析表。(单位:J/hm2.a)
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营养级 |
同化能量 |
未被利用能量 |
分解者分解量 |
呼吸释放量 |
净生产量 |
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A |
2.48×1011 |
2×1011 |
1.2×1011 |
3.6×1011 |
2.12×1011 |
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B |
7.46×108 |
2.4×107 |
6×106 |
7.16×108 |
3×107 |
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C |
2.4×107 |
6×105 |
4×105 |
2.3×107 |
1×106 |
(1)流经该生态系统的总能量是 J/hm2.a,这部分能量是由表中 所固定的全部太阳能,初级消费者对应的是表中 营养级。
(2)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 ,可以看出能量传递的特点是 。
(3)该荒地的群落演替类型为 。
29.(6分)以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤,请根据要求回答:
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步骤 |
操作方法 |
试管 |
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Ⅰ |
Ⅱ |
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1 |
注入可溶性淀粉溶液 |
2mL |
- |
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2 |
注入蔗糖溶液 |
- |
2mL |
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3 |
注入斐林试剂 |
2mL |
2mL |
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4 |
注入新鲜的某种酶溶液 |
2mL |
2mL |
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5 |
立即用酒精灯隔水加热 |
煮沸1分钟 |
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6 |
观察现象 |
A |
B |
(1)若该实验的目的是验证酶作用的专一性,则步骤4可以选用 或
两种不同类别的酶。
(2)如果按上述步骤进行操作,分析A、B可能出现的现象及原因。
现象: 。
原因:① ;
② 。
(3)该实验步骤存在明显的缺陷,请写出正确的操作步骤。(注:可直接用上表步骤中的数字表示,需增加的步骤用文字叙述) 。
26.(8分)下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容,请据表回答下列问题:
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组别 |
材料 |
实验条件 |
观察内容 |
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A |
稀蛋清 |
试剂甲 |
颜色反应 |
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B |
人的口腔上皮细胞 |
健那绿 |
细胞结构乙 |
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C |
紫色洋葱鳞片叶外表皮 |
0.3g/mL蔗糖溶液 |
质壁分离 |
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D |
H2O2和过氧化氢酶 |
不同的pH |
实验因变量丙 |
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E |
洋葱根尖 |
解离液、龙胆紫染液等 |
细胞中染色体的数目及形态 |
(1)A-E组实验中需要使用显微镜的是 。
(2)A组实验所用的试剂甲是 ,观察到颜色是 。B组实验观察的细胞结构乙是 。在D组实验中,实验因变量丙是 。
(3)在C组实验中若使用0.3g/mL KNO3溶液,则实验现象是 。
(4)E组为观察植物细胞的有丝分裂实验,实验中装片制作的流程为:
。如果将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4℃)内再培养一段时间,然后用根尖制成装片并观察细胞中染色体数目的变化,该实验的目的是探究 。