(二)

①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息,  着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别  。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全  着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里  着。

15.解释下列词语。

酝酿:             宛转:

应和:             烘托:

16.文中“吹面不寒杨柳风”是  朝志南和尚写的     中的诗句,这句诗中引号的作用是    

17.指出下列各句运用的修辞方法。

⑴“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(          )

⑵鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。(        )

⑶看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。(          )

18.第1自然段中的四句话,从人的感觉的不同角度,写出了春风送暖的景象,请将相关的项目用线连起来。

第①句 嗅觉         春风轻柔温暖

第②句 听觉         鸟鸣之宛转动听

第③句 触觉         嘹亮的短笛声

第④句 视觉、听觉       泥土清新的气息

19.第1自然段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次,正确一组是( )

A.①②/③/④ B.①/②/③④ C.①/②③/④

20.文中的横线上应填入的词语是( )

A.混 脑 罩 静默 B.夹 恼 盖 沉默

C.混 恼 笼 静默 D.混 恼 飘 静默

21.“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得道你的眼”,这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点?

22.作者描写春雨时,既正面描写了雨的形态,又通过雨中景物进行侧面描写,请举出五种雨中的景物,并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情?

(一)

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

7、第一段写草,哪些词语突出了春草的特征:              ,突出了春草怎样的特征:           ,表达了作者怎样的思想感情?

8、第一段虽写春草,但写了人的动作行为,目的是( )

A、草地上有人在活动,所以要写。

B、说明人们在春天到来时心情很愉快,通过这些动作行为就可以反映出来。

C、写人的动作行为,实际上是间接地写草地,突出草地的嫩绿可爱。

D、写了春草,又写了人的动作行为,构成一幅美丽的图画。

9、作者写春花从哪几个角度进行观察描写的?突出了春花哪几个方面的特征?

10、短文写春花花色艳、品种多,可用成语          来概括。

11、描写春花的文字,作者要表达的中心意思是什么?

12、作者写春花,既有实写,又有虚写,虚写的句子是:                

13、文中写春花是           描写,写蜜蜂等是对春花的        描写。

14、文中的“你”和“我”是指:             

 0  376724  376732  376738  376742  376748  376750  376754  376760  376762  376768  376774  376778  376780  376784  376790  376792  376798  376802  376804  376808  376810  376814  376816  376818  376819  376820  376822  376823  376824  376826  376828  376832  376834  376838  376840  376844  376850  376852  376858  376862  376864  376868  376874  376880  376882  376888  376892  376894  376900  376904  376910  376918  447090 

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