7．有机化合物A只含C、H两种元素，且其相对分子质量为56，与A相关的反应如下：

(1)指出反应类型：A→B 　　　　　　　　E→F　　　　 　　G→H　　　　　　　　 　

(2)写出和E同类别的所有同分异构体:　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　

(3)写出反应方程式:(要求注明反应的条件)

①E→G　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②E→F　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③C与足量的　　 COOH　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)在G中最多有　　 　个原子处在同一个平面.

答案：(1)加成 酯化(取代) 加聚常　

(2) 　　　

(3)

(4)10

6．“甲型H₁N₁”流感疫情已构成“具有国际影响的公共卫生紧急事态”。已知扎那米韦是流感病毒神经氨酸酶抑制剂，其对流感病毒的抑制是以慢结合的方式进行的，具有高度特异性。其分子结构如右图：下列说法正确的是(　 )

A．该物质的分子式为C₁₂H₁₉N₄O₇

B．1mol该物质与NaOH溶液反应，可以消耗4mol NaOH

C．在一定条件下,该物质可以发生消去、加成、取代等反应

D．该物质能使溴水或高锰酸钾溶液褪色，但不能与FeCl₃溶液发生显色反应

5．膳食纤维具有突出的保健功能，人体的“第七营养素”木质素是一种非糖类膳食纤维，其单体之一是芥子醇，结构简式如右图所示.下列有关芥子醇的说法正确的是

A.芥子醇的分子式是C₁₁H₁₄O₄，属于芳香烃

B.芥子醇分子中所有碳原子不可能在同一平面

C.芥子醇不能与FeCl₃溶液发生显色反应

D.芥子醇能发生的反应类型有氧化、取代、加成

4．某烃经催化加氢后得到2－甲基丁烷，该烃不可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( 　)

A．3－甲基－1－丁炔　　　　　 B．3－甲基－1－丁烯

C．2－甲基－1－丁炔　 　　　　D．2－甲基－1－丁烯

3．北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了S－诱抗素制剂，以保持鲜花盛开。　 S－诱抗素的分子结构如图，下列关于该分子说法正确的是

A．一定条件下该分子能与FeCl₃溶液发生显色反应

B．1mol该分子能与2 mol NaOH反应

　 　C．1mol该分子能与4molH₂发生加成反应

D．该分子既能与Br₂的CCl₄溶液发生加成反应，又可以在光照下与Br₂发生取代反应

2．下列实验中操作、现象、结论对应关系正确的一组是

1.下列说法正确的是　　　　　　　 (　 　)

A．乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色

B．淀粉和纤维素都可以作为工业上生产葡萄糖的原料

C．油脂的水解反应，都是皂化反应　　　

D．蔗糖是高分子化合物，其水解产物能发生银镜反应

2．考点预测

(1)在实验小题中，利用有机物的性质差异，考查有机物的分离和提纯；

(2)有机物的概念区别近两年未又体现，但我们要引起重视，如苯的同系物、芳香烃、芳香族的概念区分考查频率还是较高的；另有机物的化学式的书写和判断除在选择题中体现较高外，在有机推断和合成题中复杂有机物的化学式的书写重现率很高，是考试的热点。

(3)有机物的空间结构问题09年高考中涉及较少，特别是大多数省份进入新课标，关于分子的共面、共线等问题在选修三的试题中可能有所体现；

(4)有机物的命名09年在选择题中虽然未曾涉及，但在有机物的推断和合成中涉及较多，主要体现在官能团的命名和一些简单有机物的命名，考试仍是热点。

(5)同分异构体的数目确定和书写重现率很高，是必考知识点，主要呈现方式有以下两种方式：

a．选择题中简单有机物的同分异构体的数目确定；

b．在有机推断和合成题中相对较复杂的有机物限定条件要求判断个数或补充部分同分异构体。

(6)有机反应类型的判断也是考试的必考点，特别是在有机推断和合成题中频率很高。

(7)有机物与常见无机物的反应及其量的判断是有机选择题高频选项。

(8)有关生命化学物质及其应用在近两年的考试中也有所体现，该部分知识学生往往不太重视，易忽略，要引起重视。

(9)有关有机物燃烧的计算近两年涉及较少，但也有涉及，注意掌握基本的有机污燃烧计算方法和技巧。

1．考点分析

有机物的组成、结构和性质是有机化学内容考查的重要部分。涉及烃类、卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯、生命物质的组成、结构特点和性质， 从近两年课改区的高考试卷看，主要体现在选择题和有机物的合成与推断的部分问题，主要呈现方式有：

(1)．利用食品、医药、环境等方面的最新成果涉及的有机物进行有机物的基本知识的考查如概念区别、化学式的正误判断(09年江苏卷和浙江卷均有体现)、空间结构知识(如08年宁夏卷、江苏卷)、有机物的命名(09年上海卷)、简单有机物的同分异构(08年全国卷I、海南卷、09年宁夏卷)、测定有机物结构的一般方法(08年海南卷)。

(2)．考查有机物的基本性质，如物理性质中溶解性的考查(08年四川卷、上海卷)、熔沸点高低比较(08年宁夏卷)；化学性质中主要考查常见的反应类型判断(08年海南卷、上海卷、09年浙江卷)、官能团的性质主要体现在考查与常见无机物(酸性高锰酸钾、FeCl₃溶液、NaHCO₃等)能否反应(08年四川卷、重庆卷、江苏卷、09年江苏卷、宁夏卷、全国卷I)或常见无机物(溴水、氢氧化钠、氧气、氢气)的反应用量的判断上(08年四川卷、江苏卷、上海卷、09年江苏卷、全国卷I、浙江卷)。

(3)．考查生命化学物质的相关知识(08年广东卷、山东卷、09年广东卷、福建卷、浙江卷)

(4)其他如在化学用语中往往会考到常见有机物的结构式、结构简式等的书写，以及常见有机物的比例模型或球棍模型等；

(1)　　 知道有机化合物中碳的成建特征，了解常见有机化合物中的官能团，能正确表示简单有机化合物的结构；

(2)　　 认识手性碳原子，了解有机化合物存在异构现象，能判断并正确书写简单有机化合物的同分异构体的结构简式；

(3)　　 能判断典型的有机反应类型；

(4)　　 掌握烃及其衍生物的组成、结构特点和主要性质；

(5)　　 了解糖类、油脂、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点和主要性质，认识化学科学在生命科学发展中所起的重要作用；

(6)　　 了解测定有机化合物组成和结构的一般方法。