1．自然界中有些能源一旦消耗就很难再生，因此我们要节约能源．在下列能源中，属于不可再生能源的是

A．风能　　 　　　　B．水能　　　　 　C．太阳能　　　　 　　D．石油

34. (8分)电热安全压力锅彻底解决了压力锅的安全问题，解除了普通压力锅困扰消费者多年的安全隐患；省时省电(比普通电饭锅节电30%以上).如图19是某款电压力锅及铭牌:

(1)你认为该电压力锅应该选用两孔插座还是三孔插座，为什么？

　 (2)该电压力锅正常工作时电流多大？(小数点后保留两位小数)

(3)在该电压力锅中装入3kg初温为30℃的水，当加热到120℃时刚好沸腾，水吸收了多少热量？

(4)该安全电压力锅在正常工作0.5h消耗的电能是0.315kWh，通过计算判断该电压力锅是间歇通电工作，还是持续通电工作？

2009年惠安县初中学业质量检查

32．(4分)跳绳是一项很好的体育健身活动，经测重力为500N的某同学1 min跳绳120次，每次离地约0.05m(假设每次离地高度相同)．

(1) 该同学1 min做功多少焦耳?

(2) 他在这1 min的锻炼中功率是多大?

　 　 33．(6分)如图18所示电路中，电阻R₁的阻值是20Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A,求：

　　 (1)通过电阻R₂的电流;

　　 (2) 电源电压；

　　 (3)电阻R₂的阻值.

31．(4分)请你利用现在考试时身边的器材(文具等)，设计两个简易小实验，并指出实验现象说明了什么物理规律．

　　 示例：(1)实验过程和现象：手在桌面上滑动，向下压力越大，滑动时感觉阻力越大

　　　　 　(2)实验结论：摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关　

　　 实验1：(1)实验过程和现象：　　　　　　　　　　 　　

(2)实验结论：　　　　　　　　　　　　　

　　 实验2：(1)实验过程和现象：　　　　　　　　　　　

(2)实验结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

30．(7分) 一个额定电压是2.5V的小灯泡，小明想测定这个小灯泡的额定功率.

(1)设计了图17(a)所示电路图，在连接电路前，开关应该要　　　　 .(填“闭合”或“断开”)

(2)图17(b)已连接了部分电路.请你根据图(a)所示电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整

(3)正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至　　 端(填“左”或“右”)

(4)闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表几乎没有示数，电压表示数接近于电源电压, 可能原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

(5)排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数为2.5V时， 电流表的示数如图17(c)所示为 　　　A，小灯泡的额定功率是　 　　　　W.

(6)不改变这个上面连好的电路，还可以完成的实验有：　　　　　　　　　 (写出一个即可).

29.(4分) 图16为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N.　　

(1)实验时要竖直向上　　　 拉动弹簧测力计，

(2)由图可知拉力大小为　　　 　N，

(3)若钩码上升的高度为0.1m，所做的有用功是　　　　 　J.

(4)该滑轮组的机械效率为　　　　 .(百分数表示，保留一位小数)

28．(6分)小刚想了解花生油的密度：

⑴ 小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是________的.

(2)在调节天平平衡时发现指针指在分度盘如图14的位置，他应该将平衡螺母向　　 移动.

(3)用天平测出烧杯和花生油的总质量为150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为106.8g，读出量筒中花生油的体积，如图15甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表.

(4)图15乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是________________________________.

27．(4分)为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：

(1)小明观察到同学们测水温的操作有如图13中所示四种，你认为正确的是(　　 )

(2)实验中水的沸点是 　　　℃；继续给沸腾的水加热，水的温度 　　　　(选填“升高”、“不变”或“降低”).

(3)实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是 　　　　　　造成的.(只需要写出一个可能原因)

26．(3分 )图12中

小木块的长度　　　　　 cm；

电阻箱的读数是　　　　　 ；

　　 体温计的读数是　　　　　　 ℃

25.汽车在设计和使用过程中包括交通规则上应用到的物理知识有：