7、“人类语言采用声音作为手段，而不是采用手势或图画，也不是偶然的。”一句的主语是：

　　 A．人类语言。　　　　　　

　　 B．手势和图画。

　　 C．人类语言采用声音作为手段。

　　 D．人类语言采用声音作为手段，而不采用手势或图画。

6、没有反义词的一项是： 　　 A．人们又能分析外界事物及其变化，形成无数的“意念”，一一配以语言，然后综　　 合运用，表达各种复杂的意思。

　　 B．为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀。

　　 C．当他向聚集在大厅内的人宣布这个消息时，他的声调是缓慢的，他的感情是沉重

　　　 的。

　　 D．现在我所谓的希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望　　 茫远罢了。

5、划线词与其他几句感情色彩不同的一项是： 　　 A．正是由于采用了嘴里的声音作为手段，人类语言才得到前程万里的发展。

　　 B．我们看了都很佩服。

　　 C．所以我们管人云亦云的说话叫“鹦鹉学舌”。

　　 D．这就是赫赫有名的光合作用。

4、下列句中划线词的意思是：

　　 又过了若干年，才知道“鹦鹉能言，不离于禽；猩猩能言，不离于兽。”这两句话都有问题。 　　 A．事故或意外。　　　　　　　　 B．要求回答或解释的题目。

　　 C．关键、重要之点。　　　　　　 D．须要研究讨论并加以解决的疑难。

3、划线词与其他几个意思不同的是： 　　 A．人类语言采用声音作用的手段，而不采用手势或图画，也不是偶然的。

　　 B．这是因为一切依赖视觉的手段，要发挥作用，离不开光线。

　　 C．那人的作案手段虽然很高明，但还是被公安人员发现了。

　　 D．正是由于采用了嘴里的声音作为手段，人类语言才得到前程万里的发展。

2、选出没有错别字的一句： 　　 A．但在那风雨如诲的时刻，各地的建设一旧屹立人间，光辉夺目。

　　 B．得到母亲去世的消息，我很悲疼。

　　 C．语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。

　　 D．早餐时，我无精打彩地看着报纸，忽然发现下面这么一段……

1、下列形似字的注音、组词正确的是：

　　 A．缀zhuì(点缀)　　　　　 辍chuò(辍学)

　　　 啜chuó(啜泣)　　　　　 掇duō(拾掇)

　　 B．籁lài(天籁)　　　　 癞lài(抵癞)

　　　 赖lài(依赖)　　　　 獭tǎ(水獭)

　　 C．嶂zhàng(叠嶂)　　　 幛zhàng(挽幛)

　　　 獐zháng(獐子)　　　 彰zhāng(表彰)

　　 D．蔓màn(蔓草)　　 漫màn(烂熳)

　　　 幔màn(幔帐)　　 谩màn(谩骂)

8、(1)从小的方面看。

　　　 (2)议论、抒情

　　　 (3)①表达对藤野先生的感激之情。

　　　　　 　 ②对先生高尚品格的高度评价。

　　　　　 　 ③对先生品格的热情赞颂。

　　　 (4)使我们对藤野先生高尚品质有了更深刻的理解，从而更有力的表现了主

　　　　　 　 题，作者热情的发自内心的赞颂也增强了对读者感染的力量。

[专项训练二]：

7、(1)不是因果关系，这是在匿名信事件后，对日本军国主义分子们歧视中国人的行为表现出愤激的感情。

　　　 (2)第二年添教霉菌学 到 他们也何尝不酒醉似的喝采。

　　　　　 　 第①句

　　　　　 　 呜呼，无法可想。

　　　 (3)A．在课中的日本学生

　　　　　 　 B．闲看枪毙犯人的人

　　　 (4)“那”是指示代词，指的是日本仙台讲堂里看影片时。

　　　　　 　 “我的意见却变化了”指的是弃医学文。

　　　 (5)A

　　　 (6)副词　 用反问的语气表示未曾，和“不”连用，表示看枪毙犯人的人无一

　　 　　　 　 例外地喝采，表现这些人精神麻木，也表现了作者对这种状况的悲哀。

　　　 (7)这些中国人精神上愚昧麻木，毫不觉悟，作者感到万分痛苦而又无可奈何，

　　　　　 　所以发出这样的感叹。

　　　 (8)指的是在仙台医学院讲堂里看电影，电影中日本人枪毙中国人，周围还有

　　　　　 　 许多中国人围观。

　　　 (9)我便觉得医学并非一件紧要的事，凡是愚弱的国民，即使体格如何茁壮，

　　　　　 　 也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的，所　　　　 　 以我们的第一要着是改变人的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当　　 　　 　 然是文艺了，所以弃医学文。

　　　 (10)叙述　　 议论

6、前两件，后两件。