4．背诵全文。

3．思考、归纳小说的主题。

2．分析屠户和狼展开搏斗的情节和过程。

1．熟读课文，根据注释尝试翻译，了解故事梗概。

4．有条件的可制作多媒体课件，效果会更好。

3．投影仪。

2．学生制作文言实词以及“眈眈相向”、议论性句子的卡片，进行知识积累。

1．课文朗读录音磁带及录音机。

1课时

本文教学的重点和难点在于对情节和主题的把握上。要通过引导学生熟悉课文，在充分了解屠户与狼之间攻防转换和最终结局的基础上加以解决。